【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中.
某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘.O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
實(shí)驗(yàn)中要比較的是圖乙中的____和____兩個力的大小和方向,其中力____是實(shí)驗(yàn)直接測得的合力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=2kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,當(dāng)作用時間為時撤去拉力,物體運(yùn)動的部分v-t圖象如圖乙所示,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)拉力F的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板一端伸出桌面,另一端適當(dāng)墊高,使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑,細(xì)繩通過兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接,調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線恰好與木板平行。按住木塊,緩慢向沙桶中添加細(xì)沙,釋放木塊,記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過計(jì)算求出相應(yīng)紙帶的加速度a,再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F,a的數(shù)據(jù)。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法正確的是 。
A.實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)先閉合打點(diǎn)計(jì)時器開關(guān),再釋放木塊
B.添加細(xì)沙,比用鉤碼可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.每次添加細(xì)沙后,需測出沙及沙桶的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)過程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
(2)某次打出的紙帶如下圖所示,選取A、B、C、D、E,5個計(jì)數(shù)點(diǎn)(每兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還的4個點(diǎn)未畫出),則打B點(diǎn)時的速度大小為 m/s,木塊的加速度大小為 m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,準(zhǔn)備了三根相同的橡皮筋、木板、重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩套、白紙、釘子等器材。操作步驟如下:
a、把三根橡皮筋的一端系在一起,另一端分別系一個細(xì)繩套;
b、將白紙固定在木板上,在木板上釘兩個釘子,將任意兩個橡皮筋上的繩套分別套在 兩釘子上;
c、立起木板,將重物掛在剩下的一個繩套上,如圖甲所示;
d、記錄下三根橡皮筋的長度和橡皮筋結(jié)點(diǎn)的位置O及每個細(xì)繩的方向;
e、取下白紙,利用橡皮筋的伸長量作為拉力大小,畫出受力圖,驗(yàn)證力的平行四邊形定則;
f、換用不同的重物重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
⑴此實(shí)驗(yàn)還需 _______:
A.測量重物的質(zhì)量
B.記錄下兩個釘子的位置
C.測量橡皮筋的原長
⑵某次實(shí)驗(yàn),測得三根橡皮筋的伸長量及方向。把橡皮筋的伸長量作為拉力大小,作出力的圖示,如圖乙所示,請任選兩個力,根據(jù)平行四邊形定則作出合力;________
⑶在⑵問作出的圖中,根據(jù)_______可以說明力的合成滿足平行四邊形定則.
⑷如果換用不同的重物再次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),______ (填“需要”或“不需要”)改變釘子的位置,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)回到原來的O點(diǎn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,光滑絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn)位于某一等勢線上。兩個相同的帶電小球同時從A、B以相同的速率v0分別沿電場方向和垂直于電場方向開始運(yùn)動,它們的軌跡都經(jīng)過C點(diǎn),如圖所示。下列關(guān)于這兩個小球的運(yùn)動判斷正確的是
A. 它們到達(dá)C點(diǎn)所用時間相同
B. 它們在C點(diǎn)具有相同的速度
C. 它們在C點(diǎn)具有相同的動能
D. 它們運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中電勢能的變化量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在足夠長的水平面A處靜止一個長為L=3m,質(zhì)量M=lkg的木板P,在P右端x=0.8m的B處,有一豎直固定的小擋板,高度略低于木板P,厚度不計(jì),緊靠擋板右側(cè)停放一與P完全相同的木板Q,擋板左側(cè)水平面地面光滑,右側(cè)地面與木板Q之間動摩擦因數(shù)1=0.1.現(xiàn)將一質(zhì)量m=lkg可看作質(zhì)點(diǎn)的鐵塊輕放在P的左端,木板與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)2=0.3.對鐵塊施以水平恒力F=5N,使其由靜止開始向右運(yùn)動,木板P與小擋板相碰會立即停下,鐵塊繼續(xù)運(yùn)動,并滑上木板Q,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)木板P與小檔板碰前瞬間的速度大小.
(2)鐵塊由靜止開始運(yùn)動到木板Q最右端所用的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點(diǎn)等高,O為結(jié)點(diǎn),輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA,FB燈籠受到的重力為G。下列表述正確的是( )
A. FA一定小于G B. FA與FB大小相等
C. FA與FB是一對平衡力 D. FA與FB大小之和等于G
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)線為一正點(diǎn)電荷的電場線,虛線為其等勢面.A、B是同一等勢面上的兩點(diǎn),C為另一等勢面上的一點(diǎn),下列的判斷正確的是( )
A. A點(diǎn)場強(qiáng)等于B點(diǎn)場強(qiáng)
B. C點(diǎn)電勢低于B點(diǎn)電勢
C. 將電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場力不做功
D. 將質(zhì)子從A點(diǎn)移到C點(diǎn),其電勢能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代的激光打印機(jī)都是自動進(jìn)紙的,其進(jìn)紙?jiān)砣鐖D所示,進(jìn)紙槽里疊放有一疊白紙,每一張紙的質(zhì)量為m。進(jìn)紙時滾輪以豎直向下的力壓在第1張白紙上,并沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,確保第 1張紙與第2張紙相對滑動。設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,滾輪與白紙之間的動摩擦因數(shù)為μ1,白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動摩擦因數(shù)均為μ2(μ1>μ2),則下列說法正確的是
A. 第1張白紙受到滾輪的摩擦力向左
B. 最后一張白紙受到紙槽底座的摩擦力向左
C. 一張白紙受到上一張白紙的摩擦力一定向左
D. 任意兩張白紙之間均可能發(fā)生相對滑動
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