分析 (1)注意該實驗中有兩個回路,一是電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成的回路,二是電流計與大螺線管串聯(lián)成的回路,據(jù)此可正確解答.
(2)根據(jù)楞次定律確定電流的方向,判斷指針的偏轉(zhuǎn).
(3)當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,一定有感應電動勢,若閉合時,才有感應電流,可以由楞次定律來確定感應電動勢的方向.
解答 解:(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成一個回路,再將電流計與大螺線管串聯(lián)成另一個回路,電路圖如圖所示:
.
(2)閉合電鍵,磁通量增加,指針向右偏轉(zhuǎn),將原線圈迅速插入副線圈,磁通量增加,則靈敏電流計的指針將右偏.
原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向右拉時,電阻增大,則電流減小,穿過副線圈的磁通量減小,則靈敏電流計指針向左偏.
(3)如果副線圈B兩端不接任何元件,線圈中仍有磁通量的變化,仍會產(chǎn)生感應電動勢,不會沒有感應電流存在,但是可根據(jù)楞次定律來確定感應電流的方向,從而可以判斷出感應電動勢的方向.故AC錯誤,BD正確;
故答案為:(1)如上圖所示;(2)①右;②左;(3)BD.
點評 本題考查研究電磁感應現(xiàn)象及驗證楞次定律的實驗,對于該實驗注意兩個回路的不同.知道磁場方向或磁通量變化情況相反時,感應電流反向是判斷電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量為m1的物體運動到P點的加速度大小為零 | |
B. | 輕繩對質(zhì)量為m1的物體所做的功在數(shù)值上與該物體增加的重力勢能相等 | |
C. | 質(zhì)量為m2的物體的機械能先增加后減小 | |
D. | 輕繩對質(zhì)量為m2的物體做的功等于該物體減少的機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線速度大小關系:vA>vB | B. | 線速度大小關系:vA<vB | ||
C. | 周期關系:TA<TB | D. | 周期關系:TA>TB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船渡河的最短時間是20 s | B. | 船運動的軌跡可能是直線 | ||
C. | 船在河水中作勻速運動 | D. | 船在河水中的最大速度是5 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子受到的電場力為零 | |
B. | 粒子受到的洛倫茲力不為零 | |
C. | 粒子沿初速度方向的最大位移為$\frac{{m{v^2}}}{2qE}$ | |
D. | 粒子在該區(qū)域中運動軌跡是螺旋線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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