分析 對物體受力分析,可以求得摩擦力和支持力,再由功的公式即可求得對物體做的功的大。
解答 解:物體處于靜止,對物體受力分析可得,
在豎直方向 mg=Ncosθ+fsinθ
在水平分析 Nsinθ=fcosθ
解得 N=mgcosθ
f=mgsinθ
支持力與豎直方向的夾角為θ,
摩擦力做的功 Wf=fcosθ•l=mglsinθcosθ=10×2×0.6×0.8=9.6J
支持力做的功為WN=-Nsinθ•l=-mglsinθcosθ=-10×2×0.6×0.8=-9.6J;
由于高度沒有變化,故重力做功為零;
根據(jù)動能定理可知,速度變化為零,故合外力做功為零;
故答案為:9.6J;-9.6; 0; 0.
點評 本題考查動能定理以及功的計算,關(guān)鍵在于對物體受力分析,求出力的大小,再由功的公式即可求得功的大小.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的波速都變小,頻率都不變,波長都變短 | |
B. | 它們的波速都變大,頻率都不變,波長都變長 | |
C. | 聲波波速變大,波長變長;光波波速變小,波長變短 | |
D. | 聲波波速不變,波長不變;光波波速變小,頻率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A也做勻速直線運動 | B. | 繩子拉力始終等于物體A所受重力 | ||
C. | 繩子對A物體的拉力大于A的重力 | D. | 繩子對A物體的拉力小于A的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普里斯特利的實驗表明,處于靜電平衡狀態(tài)的帶電金屬空腔內(nèi)部的電場處處為0 | |
B. | 普里斯特利的猜想運用了“類比”的思維方法 | |
C. | 為了驗證兩個點電荷之間的靜電力與它們的電荷量的乘積成正比,庫侖精確測定了兩個點電荷的電荷量 | |
D. | 庫侖利用扭秤裝置驗證了兩個點電荷之間的靜電力與它們的距離的平方成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定 | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的重核裂變釋放的核能 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象是居里夫人發(fā)現(xiàn)的 | |
D. | 人工放射性同位素比天然放射性同位素半衰期長得多,因此廢料不容易處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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