【題目】2018年3月1日起正式實(shí)施國(guó)家環(huán)境保護(hù)新標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)高度重視對(duì)進(jìn)口廢物放射性污染控制，放射性元素釙發(fā)生衰變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生He和一種未知粒子X，并放出γ射線，其核反應(yīng)方程為，則（　�。�

A.原子核X的中子數(shù)為206

B.是核裂變方程

C.γ射線的電離作用很強(qiáng)，可用來(lái)消除有害靜電

D.為防止放射線泄漏，可將放射性元素釙密封于鉛盒中

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)核反應(yīng)方程遵循質(zhì)量數(shù)守恒有

y=210-4=206

則X中的中子數(shù)為206-82=124，故A錯(cuò)誤；

B．該核反應(yīng)放出α粒子且反應(yīng)物只有一個(gè)，是α衰變，故B錯(cuò)誤；

C．γ射線的穿透作用很強(qiáng)，α射線的電離作用很強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；

D．為了防止放射線的泄漏，可將放射性元素密封于鉛盒中以避免射線對(duì)人體的傷害和放射性物質(zhì)對(duì)環(huán)境造成放射性污染，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角、長(zhǎng)的斜面，其底端與一個(gè)光滑的圓弧軌道平滑連接，圓弧軌道底端切線水平，一質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面最高點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，經(jīng)過(guò)斜面底端后恰好能到達(dá)圓弧軌道最高點(diǎn)，又從圓弧軌道滑回，能上升到斜面上的點(diǎn)，再由點(diǎn)從斜面下滑沿圓弧軌道上升，再滑回，這樣往復(fù)運(yùn)動(dòng)，物塊最后停在點(diǎn)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，，，，物塊經(jīng)過(guò)斜面與圓弧軌道平滑連接處無(wú)機(jī)械能損失

(1)物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次到達(dá)點(diǎn)；

(2)求物塊第一次經(jīng)過(guò)圓弧軌道的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；

(3)求物塊在斜面上滑行的總路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦，棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi)，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于

A. 棒的機(jī)械能增加量 B. 棒的動(dòng)能增加量 C. 棒的重力勢(shì)能增加量 D. 電阻R上放出的熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示裝置為閱讀時(shí)使用的角度可調(diào)支架，現(xiàn)將一本書放在傾斜支架上，書始終保持靜止。關(guān)于該書受力情況，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.可能受兩個(gè)力

B.可能受三個(gè)力

C.一定受摩擦力

D.支架下邊緣對(duì)書一定有彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為深圳市地標(biāo)建筑——平安金融大廈。其內(nèi)置觀光電梯，位于觀景臺(tái)的游客可鳥(niǎo)瞰深圳的景觀。電梯從地面到116層的觀景臺(tái)只需58s，整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速，勻加速和勻減速階段的加速度大小相等，其上行最大加速度為10m/s。當(dāng)電梯加速上升時(shí)，質(zhì)量為50kg的人站在置于電梯地板的臺(tái)秤上時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)為65kg，g取10m/s2，求：

(1)電梯加速上升的加速度大��；

(2)觀景臺(tái)距地面的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，斜面體a放置在水平地面上。一根跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩，左側(cè)平行斜面與斜面上的物塊b相連，另一端與小球c相連，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對(duì)c施加一水平力F，使小球緩慢上升一小段距離，整個(gè)過(guò)程中a、b保持靜止?fàn)顟B(tài)。則該過(guò)程中（　�。�

A.輕繩的拉力先小后大B.b受到的摩擦力方向可能變化

C.地面對(duì)a可能沒(méi)有摩擦力D.地面對(duì)a的彈力可能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)直鐵芯上繞有一固定線圈M，鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接，木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N，N可在木質(zhì)圓柱上無(wú)摩擦移動(dòng)。M連接在如圖所示的電路中，其中R為滑線變阻器，和為直流電源，www..comS為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。下列情況中，可觀測(cè)到N向左運(yùn)動(dòng)的是

A. 在S斷開(kāi)的情況下，S向a閉合的瞬間

B. 在S斷開(kāi)的情況下，S向b閉合的瞬間

C. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動(dòng)頭向c端移動(dòng)時(shí)

D. 在S已向a閉合的情況下，將R的滑動(dòng)頭向d端移動(dòng)時(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)檢查螺旋測(cè)微器零位線是否準(zhǔn)確，若測(cè)微螺桿和測(cè)砧緊密接觸時(shí)，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖甲所示，則用該螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)，測(cè)量結(jié)果將______（選填“偏大”或“偏小”），這屬于______（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

(2)若用如圖乙所示的電路測(cè)金屬絲Rx的電阻，測(cè)量誤差主要來(lái)源于______，它將導(dǎo)致測(cè)量的金屬絲電阻率______（選填“偏大”或“偏小”）。

(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量金屬絲的電阻，該學(xué)習(xí)小組對(duì)電路進(jìn)行了改進(jìn)，選擇了一個(gè)與金屬絲電阻差不多的已知阻值的電阻R，接入如圖丙所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)，單刀雙擲開(kāi)關(guān)接位置1時(shí)，電流表示數(shù)為I1，電壓表示數(shù)為U1；單刀雙擲開(kāi)關(guān)接位置2時(shí)，電流表示數(shù)為I2，電壓表示數(shù)為U2，根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)可知金屬絲電阻的表達(dá)式為Rx=______。另外，實(shí)驗(yàn)中不僅能得到金屬絲電阻的準(zhǔn)確值，還可以測(cè)出電流表的內(nèi)阻，電流表的內(nèi)阻RA=______。（均用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M，重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B所用的時(shí)間△tA和△tB,求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均；

⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)擦因數(shù)μ。

回答下列為題：

（1）測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示如圖（b）所示。其讀數(shù)為 cm。

（2）物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=_________。

（3）動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ=__________。

（4）如果細(xì)線沒(méi)有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”）。

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