A. | 該列簡諧橫波的波長可能為$\frac{8}{3}$ m | |
B. | 質點b的振動周期可能為2 s | |
C. | 質點a、b的速度在某一時刻可能相同 | |
D. | 質點a、b的位移在某一時刻可能都為正 | |
E. | 當t=0.5 s時質點a的速度可能最大也可能最小 |
分析 波可能沿x軸負方向傳播,也可能沿x軸正方向傳播,根據(jù)波形求出波長.再由波速公式求出周期.質點a、b平衡位置間的距離為$\frac{λ}{2}$的奇數(shù)倍,質點a、b的速度可能均為零,但位移不可能同時為正或同時為負,當t=0.5 s時,由s=vt求波在0.5s內(nèi)傳播的距離,運用波形平移法分析質點a的速度.
解答 解:AB、若波沿x軸負方向傳播,a、b間是半個波長的波形,有 $\frac{λ}{2}$=4 m,得λ=8 m,周期T=$\frac{λ}{v}$=4 s;若波沿x軸正方向傳播,則a、b間是1.5個波形,有 $\frac{3λ}{2}$=4 m,得λ=$\frac{8}{3}$ m,周期 T=$\frac{λ}{v}=\frac{4}{3}$ s,故A正確,B錯誤.
CD、質點a、b平衡位置間的距離為$\frac{λ}{2}$的奇數(shù)倍,質點a、b的速度可能均為零,但位移不可能同時為正或同時為負,故C正確,D錯誤.
E、當t=0.5 s時波沿傳播方向運動的距離s=v△t=2×0.5 m=1 m,當a、b間是半個波長的波形時,t=0時x=2 m處的質點速度最大,經(jīng)0.5 s其振動形式恰好傳到質點a處,當a、b間是1.5個波形時,t=0時x=0處的質點速度最小,經(jīng)0.5 s其振動形式恰好傳到質點a處,即質點a的速度可能最大也可能最小,故E正確.
故選:ACE
點評 本題的關鍵在于確定ab間的距離與波長的關系,在波的傳播方向不明時,要考慮波的雙向性,然后利用波動和振動關系進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用直流6V的電源 | B. | 電源電壓越低越好 | ||
C. | 用平整的紙帶,不用皺折的紙帶 | D. | 紙帶是否歪斜對實驗無影響 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期大 | B. | 角速度小 | C. | 線速度大 | D. | 向心加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實施首次“剎車”的過程,將使得嫦娥一號損失的動能轉化為勢能,轉化時機械能守恒 | |
B. | 嫦娥一號被月球引力俘獲后進入繞月軌道,并逐步由橢圓軌道變軌到圓軌道 | |
C. | 嫦娥一號如果不能減速到一定程度,月球對它的引力將會做負功 | |
D. | 嫦娥一號如果過分減速,月球對它的引力將做正功,撞擊月球表面時的速度將很大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流方向改變 | B. | 磁通量為零 | ||
C. | 圈中磁通量的變化率最大 | D. | 線圈邊切割磁感線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流方向每秒鐘改變50次 | |
B. | 電壓最大值是220V | |
C. | 電壓表達式為u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V) | |
D. | 耐壓為220V的電容器可以直接接入使用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選手進入轉盤后,站在轉盤中間比站在邊緣更安全 | |
B. | 選手采取站姿比蹲姿更安全 | |
C. | 選手從轉盤的邊緣甩出的過程中,受重力、支持力、摩擦力、離心力四個力的作用 | |
D. | 選手從最后一個轉盤的邊緣起跳去抓滑索時,起跳方向應正對懸索 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波速為4 m/s | |
B. | 波長為6 m | |
C. | 波源起振方向沿y軸正方向 | |
D. | 2.0 s~3.0 s內(nèi)質點a沿y軸負方向運動 | |
E. | 0~3.0 s內(nèi)質點a通過的總路程為1.4 m |
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