9.某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量間關系的實驗,圖a為實驗裝置圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有沙的沙桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板.實驗中認為細繩對小車的拉力F等于沙和沙桶的總重力,小車運動的加速度a可由打點計時器在紙帶上打出的點求得
(1)圖b為某次實驗得到的紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.10s,由圖中數(shù)據(jù)求出小車加速度值為0.64m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

(2)保持沙和沙桶的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應的$\frac{1}{m}$數(shù)據(jù)如表中所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時,a與m的關系,請在圖c中選中恰當?shù)奈锢砹亢蜆硕冉⒆鴺讼,并作出圖線.
次數(shù)12345678
小車加速度a/ms-21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
$\frac{1}{m}$/kg-14.003.503.002.52.001.401.000.60
(3)從圖線中得到F不變時小車加速度a與質(zhì)量m間的定量關系是$a=\frac{1}{2m}$.

(4)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度與合力F圖線如圖d,該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

分析 (1)根據(jù)△x=aT2求出紙帶的加速度;
(2)為研究a與m的關系,作a與$\frac{1}{m}$的關系關系圖線,注意選取好標度;
(3)求出圖象的斜率,進而求出a與m的關系;
(4)圖線不通過坐標原點,當F為某一值時,加速度為零,知平衡摩擦力不足.

解答 解:(1)紙帶上從左往右兩個點之間的位移依次記著s1到s6,
根據(jù)作差法得:a=$\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}=\frac{0.1026+0.0961+0.0895-0.0833-0.0768-0.0705}{0.09}$=0.64m/s2          
(2)由表格可知小車的加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比,根據(jù)描點法畫出圖象,如圖所示:

(3)圖象為一傾斜的直線,斜率k=$\frac{0.5-0.3}{1.00-0.60}=\frac{1}{2}$,所以a=$\frac{1}{2m}$
(4)圖線不通過坐標原點,F(xiàn)不為零時,加速度仍為零,知實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
故答案為:
(1)0.64;(2)如圖所示;(3)$a=\frac{1}{2m}$;(4)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

點評 解決本題的關鍵會從紙帶上求瞬時速度和加速度,以及在作圖時注意,偏離比較遠的點可以舍去,難度適中.

練習冊系列答案
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A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩細繩套之間的夾角為90°,以便算出合力的大小
B.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合
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4.在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關系實驗中,一定要進行的操作是( 。
A.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄拉力傳感器的示數(shù)F0
B.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

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A.為了減小實驗誤差,懸掛物的質(zhì)量應遠小于車和砝碼的質(zhì)量
B.為減小小車.紙帶受到摩擦力對實驗的影響,需要把小車運動平面起始端抬高
C.實驗結果采用描點法畫圖象,是為了減小誤差
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1.在研究物體運動的加速度與質(zhì)量的關系的DIS實驗中,我們獲得了下表所示數(shù)據(jù),試在圖中畫出適當?shù)膱D線,并根據(jù)這個圖線,可求出小車所受的拉力大小為0.53N.
a/m?s-21.671.431.251.111.00
m/kg0.300.350.400.450.50

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