【題目】如圖所示,某同學(xué)把布娃娃“小芳”掛在“魔盤”豎直壁上的可縮回的小圓柱上、布娃娃“盼盼”放在“魔盤”底盤上,用手搖機(jī)械使“魔盤”轉(zhuǎn)動逐漸加快,到某一轉(zhuǎn)速時勻速轉(zhuǎn)動,他發(fā)現(xiàn)小圓柱由于離心已縮回豎直壁內(nèi),“小芳”懸空隨“魔盤”一起轉(zhuǎn)動,“盼盼”在底盤上也隨“魔盤”一起轉(zhuǎn)動.若魔盤半徑為r,布娃娃與魔盤的平面和豎直壁間的動摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列說法正確的是( )
A. “小芳”受到重力、摩擦力和向心力的作用
B. “盼盼”放在底盤靠近豎直壁附近,也可能隨“魔盤”一起轉(zhuǎn)動
C. 此時“魔盤”的轉(zhuǎn)速一定不大于
D. 此時“魔盤”的轉(zhuǎn)速一定不小于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面有一光滑小孔P,輕繩穿過小孔,一端連接質(zhì)量為1kg的小物塊c,另一端連接質(zhì)量為0.1kg的物塊b,b、c均靜止,繩子豎直部分長1.6m。質(zhì)量為0.1kg的彈丸a以水平速度擊中b且留在b中,已知c與桌面間的最大靜摩擦力為其重力的0.5倍,重力加速度為,下列說法正確的是
A. a擊中b過程系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為2.4J
B. ab擺動過程中偏離豎直方向的最大角度為60°
C. 繩子對ab的最大拉力為2N
D. 在以后的運(yùn)動過程中,c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,電子的動能增加,原子的電勢能減少
B. 微觀粒子也具有波動性,粒子動量越大其對應(yīng)的波長越長
C. α射線是由原子核放射出的風(fēng)核,與射線和射線相比它具有很強(qiáng)的電離作用
D. 電礎(chǔ)波的波長越短,其波動性越明顯.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】第一代實用核反應(yīng)堆以鈾235為裂變?nèi)剂希?/span>235在天然鈾中僅占0.7%,其余為鈾238,為了充分利用鈾資源,科學(xué)家們研究設(shè)計了快中子增殖反應(yīng)堆,簡稱“快堆”?於阎械暮巳剂鲜穷239,其裂變時釋放出快中子,裝在反應(yīng)堆周圍的鈾238吸收快中子變成鈾239,鈾239經(jīng)過核反應(yīng)后變成钚239,核反應(yīng)方程如下所示:①,②,③,若钚239裂變釋放的快中子都能被周圍的鈾238吸收,并充分反應(yīng),則下列說法正確的是
A. 核反應(yīng)③為裂變反應(yīng)
B. 上述核反應(yīng)中x=8,y=2
C. 方程①可以化簡為;
D. 通過上述核反應(yīng),核燃料钚239的總量會增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,間距L=1m且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌與水平面夾角,導(dǎo)軌一端接入阻值R=3的定值電阻,質(zhì)量m=1kg、阻值r=1的金屬棒置于導(dǎo)軌上,金屬棒通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)線與質(zhì)量M=1.2kg的重物相連,整個系統(tǒng)處于垂直導(dǎo)軌平面斜向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場中。釋放重物后,金屬棒開始做加速運(yùn)動,已知從開始運(yùn)動直到達(dá)到最大速度的過程中重物一直未落地,金屬棒與導(dǎo)軌間因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q=12J,金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直,二者間的動摩擦因數(shù),重力加速度g=10m/s2,sin=0.6。
(1)求金屬棒加速運(yùn)動過程中的最大加速度(保留一位小數(shù));
(2)求金屬棒從開始運(yùn)動直到達(dá)到最大速度的過程系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若在金屬棒達(dá)到最大速度后剪斷細(xì)線,金屬棒將在沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動時速度恰好減為0,求剪斷細(xì)線后金屬棒減速運(yùn)動的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為,內(nèi)阻為RV約,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱。
(1)該實驗小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線如圖乙中的曲線所示,為了完成該實驗,應(yīng)將導(dǎo)線端接在_______(選填“a”或“b”)點;
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2,U2的計算式為____;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實驗小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在坐標(biāo)系中,如圖乙中的直線所示,根據(jù)圖像分析可知,電源的電動勢_____V,
內(nèi)電阻_______;
(4)實驗中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到時,熱敏電阻消耗的電功率_____W。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動,其加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示.取開始運(yùn)動方向為正方向,則下列物體運(yùn)動的v﹣t圖象中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器頻率為50 Hz。
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做__________。
A.車釋放后能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗,每次都把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训谝淮螔?/span>1條象皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2W1……小車獲得的計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次的紙帶(如圖乙所示)求得小車獲得的速度為______m/s(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)作出W-v圖象,則下列符合實際的是_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接在交流電源上,圖中各電表均為理想電表。下列說法正確的是
A. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,R1消耗的功率變大
B. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,電壓表V示數(shù)變大
C. 當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時,電流表A1示數(shù)變大
D. 若閉合開關(guān)S,則電流表A1示數(shù)變大、A2示數(shù)變大
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