【題目】如圖所示,一物塊P質(zhì)量m=2 kg,由平面上A點(diǎn)開始以速度v0=4 m/s向A點(diǎn)右側(cè)運(yùn)動(dòng),物塊與平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,運(yùn)動(dòng)x1=3 m 后滑上傳送帶BC。已知傳送帶足夠長(zhǎng)且物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,傳送帶以恒定速率v2=1 m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。(g取 10 m/s2)求:
(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)距A點(diǎn)的最大距離;
(2)物塊最后停下來(lái)時(shí)距A點(diǎn)的距離。
【答案】(1)5 m (2)2.75 m
【解析】(1)取水平向右為正方向,由題意得
由A到B:-μ1mg=ma1
解得:a1=-μ1g=-2 m/s2,方向向左
2a1x1=
得v1=2 m/s
滑上傳送帶后繼續(xù)減速:0-=2a2x2,a2=-μ2g=-1 m/s2,方向向左
得x2=2 m
所以向右運(yùn)動(dòng)距A點(diǎn)最大距離:xmax=x1+x2=5 m
(2)物體速度減為0后在傳送帶上反向加速,加速度a2=μ2g=1 m/s2,方向向左
由于v2<v1,所以物塊離開傳送帶時(shí)速度為v2=1 m/s,方向向左
滑上平面后位移x3==0.25 m
物塊最后停下來(lái)時(shí)距A點(diǎn)的距離x=x1-x3=2.75 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖,斜槽與水平槽圓滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點(diǎn) C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B求靜置于水平槽前端邊緣處,讓 A球仍從 C處由靜止?jié)L下,A球和 B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的 O點(diǎn)是垂直所指的位置,若測(cè)得各落點(diǎn)痕跡到 O點(diǎn)的距離:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知 A、B兩球的質(zhì)量比為 2:1,則未放 B球時(shí) A球落地點(diǎn)是記錄紙上的____點(diǎn),系統(tǒng)碰撞前總動(dòng)量 P與碰撞后總動(dòng)量的百分誤差=_______%(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b和c三個(gè)帶電小球,c帶負(fù)電,a和b相互排斥,b和c相互吸引。則( )
A. a和b均帶正電 B. a和b均負(fù)電
C. a帶負(fù)電,b帶正電 D. a帶正電,b帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果要較準(zhǔn)確地“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50 Hz的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊。
(1)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度,其中打E點(diǎn)的速度 vE=____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(2)如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.078 m/s、0.12 m/s、0.16 m/s、0.20 m/s。試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度,在所給的坐標(biāo)紙中作出v-t圖象。要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位,坐標(biāo)的標(biāo)度值(即以多少小格為一個(gè)單位)大小要取得合適,使作圖和讀數(shù)方便,并盡量充分利用坐標(biāo)紙。從圖象中求得物體的加速度 a=____m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小物塊以水平向左的初速度v0=5m/s通過水平路面AB沖上足夠長(zhǎng)坡道BC。已知水平路面AB長(zhǎng)s1=1.8m,坡道BC與水平面間的夾角α=37°,小物塊與路面AB段、BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,小物塊經(jīng)過B處時(shí)速度大小保持不變。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)
⑴小物塊向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
⑵小物塊在BC段向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同樣的材料、不同粗細(xì)導(dǎo)線繞成兩個(gè)質(zhì)量面積均相同的正方形線圈Ⅰ和Ⅱ,使它們從離有理想界面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)高度為h的地方同時(shí)自由下落,如圖所示.線圈平面與磁感線垂直,空氣阻力不計(jì),則 ( )
A. 兩線圈同時(shí)落地,線圈發(fā)熱量相同
B. 細(xì)線圈先落到地,細(xì)線圈發(fā)熱量大
C. 粗線圈先落到地,粗線圈發(fā)熱量大
D. 兩線圈同時(shí)落地,細(xì)線圈發(fā)熱量大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板左側(cè),長(zhǎng)木板放置在光滑的水平面上.初始時(shí),長(zhǎng)木板與物塊一起以水平速度v0=2m/s向左勻速運(yùn)動(dòng).在長(zhǎng)木板的左端上方固定著一障礙物A,當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時(shí)時(shí)間極短,無(wú)機(jī)械能損失),而長(zhǎng)木板可繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng).取重力加速度g=10m/s2.
(1)設(shè)長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),求物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊與長(zhǎng)木板所能獲得的共同速率;
(2)設(shè)長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),物塊與障礙物第一次碰撞后,物塊向右運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大距離是S=0.4m,求物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(3)要使物塊不會(huì)從長(zhǎng)木板上滑落,長(zhǎng)木板至少應(yīng)為多長(zhǎng)?整個(gè)過程中物塊與長(zhǎng)木板系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能.
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