1．如圖1，在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．兩彈簧秤的夾角相同
C．每次彈簧秤示數(shù)必須相同
D．只要一個彈簧秤的讀數(shù)相同就行
（2）如圖2所示，是甲乙兩位同學在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果，則其中甲同學實驗結(jié)果比較符合實驗事實

分析 （1）該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置．
（2）F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的，由于誤差可能不與OA共線；而F1與F2合成的實際值一定與OA共線（二力平衡），明確理論值和實際值的區(qū)別即可正確解答．

解答 解：（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；
故選：A
（2）用一個彈簧測力計拉橡皮條時，拉力的方向一定沿繩子方向，如甲圖中的豎直方向；根據(jù)力的平行四邊形定則作出的合力，作圖法得到的合力一定在平行四邊形的對角線上，由于誤差的存在與實驗值有一定的差別，即作圖得出的合力方向與豎直方向有一定的夾角，故甲圖符合實驗事實．
故答案為：（1）A；（2）甲

點評 “驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎(chǔ)實驗理解．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一小船在靜水中的速度為3m/s，它在一條河寬150m，水流速度為4m/s的河流中渡河，則此小船（　�。�
A．能垂直渡河到達正對岸
B．渡河的時間可能少于50s
C．以最短時間渡河時，它實際運動的位移大小為250m
D．以最短位移渡河時，位移大小為150m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，其中的三個實驗步驟是：
（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點伸長到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2．
（2）在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖求出合力F．
（3）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，記下此時測力計的讀數(shù)F′和細線的方向．
以上三個步驟中有兩處明顯的錯誤或疏漏，指出來并加以改正．
其一應記下兩個細繩套的方向即F1和F2的方向
其二應依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖
（4）實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖為伽利略的理想斜面實驗，裝置為兩個對接的斜面，讓小球由左邊的斜面滑下使其滾下右邊的斜面，然后改變右邊斜面的傾角重復操作，利用曝光頻率一定的相機拍下了小球在運動過程中的圖片，則（　　）
A．該實驗為牛頓第一定律的提出提供了有力的依據(jù)，因此牛頓第一定律是實驗定律
B．由圖可知小球在右側(cè)的斜面上的速度逐漸減小，因此證實了“物體的運動需要力維持”
C．當右側(cè)的斜面水平時，小球幾乎做勻速直線運動，說明“如果沒有外力的作用，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h運動下去”
D．如果沒有摩擦，小球在右邊的斜面上將運動到比左邊釋放點的高度略低

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點（結(jié)點）并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是AE
A．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
B．兩根細繩必須等長
C．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的結(jié)點拉到用一個彈簧秤拉時記下的結(jié)點位置
（2）某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F 表示，F(xiàn)1、F2與F 的夾角分別為θ1和θ2，下列說法正確的是BC
A．F1=4N        B．F=12N       C．θ1=45°      D．θ1＜θ2．

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6．很多物理量都可以用DIS進行測量，DIS由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機三部分組成．如圖所示為“用DIS研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體壓強與體積的關(guān)系”的實驗儀器，其中A為壓強傳感器．

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13．如圖所示，一輛質(zhì)量為m的汽車以速率v行駛到曲率半徑為R的拱橋頂部，則此時拱形橋受到的壓力大小為（　　）
A．mgB．m$\frac{{v}^{2}}{R}$C．mg-m$\frac{{v}^{2}}{R}$D．mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=2.0s．則滑塊通過第二個光電門時的速度為0.3m/s，滑塊運動的加速度為0.1m/s2．

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11．質(zhì)點從同一高度水平拋出，不計空氣阻力，下列說法正確的是（　　）
A．初速度越大，運動時間越長
B．水平位移只與初速度有關(guān)
C．高度越高，運動時間越長
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