【題目】一輛遙控車在平直公路上做剎車實驗,t=0時刻起運動過程的位移x與速度v的關(guān)系式為x=20﹣0.2v2(各量均采用國際單位制單位),下列分析正確的是( )
A.上述過程的加速度大小為5m/s2
B.t=0時刻的初速度為20m/s
C.剎車過程的位移為20m
D.至t=6s時車的位移為15m
【答案】C
【解析】解:AB、根據(jù)公式 x= =﹣ + 和位移與速度的關(guān)系式為 x=(20﹣0.2v2)m,可得:﹣ =20, =﹣0.2,解得:a=﹣2.5m/s2,v0=10m/s,則加速度大小為2.5m/s2.故AB錯誤.
C、剎車過程的位移為 x= = m=20m,故C正確.
D、剎車至停的用時 t0= = s=4s,所以至t=6s時車的位移等于剎車4s時的位移,為x=20m,故D錯誤.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系和勻變速運動中的平均速度的相關(guān)知識點,需要掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt才能正確解答此題.
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【題目】在2006年2月26號閉幕的都靈冬奧會上,張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌.在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起,在相互猛推一下后分別向相反方向運動.假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同,已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠,這是由于( )
A. 在推的過程中,張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力
B. 在推的過程中,張昊推張丹的時間大于張丹推張昊的時間
C. 在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度
D. 在分開后,張丹的加速度的大小大于張昊的加速度的大小
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【題目】如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個彈性小球A、B靜止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8m,A球在B球的正上方,先將B球釋放,經(jīng)過一段時間后再將A球釋放,當A球下落t=0.3s時,剛好與B球在地面上方的P點相碰,碰撞時間極短,碰后瞬間A球的速度恰為零.已知mB=3mA , 重力加速度大小g=10m/s2 , 忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失,求:
(i)B球第一次到達地面時的速度;
(ii)P點距離地面的高度.
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【題目】將質(zhì)量相等的三只小球A、B、C從離地同一高度以大小相同的初速度分別上拋、下拋、平拋出去,空氣阻力不計,那么,有關(guān)三球動量和沖量的情況是( )
A.三球剛著地時的動量相同
B.三球剛著地時的動量各不相同
C.三球從拋出到落地時間內(nèi),受重力沖量最大的是A球,最小的是B球
D.三球從拋出到落地時間內(nèi),受重力沖量均相同
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【題目】車從靜止開始以1m/s2的加速度前進,在車開始運動的同時,車后20m處,某人騎自行車開始以6m/s的速度勻速追趕,能否追上?若不能追上,人與車的最小距離是多少?若能追上,什么時候追上?
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【題目】如圖甲所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系.
(1)實驗過程中,電火花計時器接在交流電源上,調(diào)整 , 使細線與長木板平行;
(2)該同學將實驗器材如圖甲所示連接后,沙桶的質(zhì)量(填“需要”、“不需要”)遠小于小車及傳感器總質(zhì)量,實驗時如將細線拉力當作小車及傳感器的合外力,則(填“需要”、“不需要”)先平衡摩擦力;
(3)先接通電源,小車由靜止釋放,獲得的一條紙帶如圖乙,每打5個點取一個計數(shù)點,x1=3.62cm,x4=5.12cm,由圖中數(shù)據(jù)可求得:小車的加速度為m/s2 , 第3個計數(shù)點與第4個計數(shù)點的距離(即x3)約為cm.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】一輛汽車在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車時加速度的大小為 5m/s2 , 求:
(1)汽車剎車后20s內(nèi)滑行的距離;
(2)從開始剎車汽車滑行50m所經(jīng)歷的時間;
(3)在汽車停止前3s內(nèi)汽車滑行的距離.
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【題目】如圖:質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑,斜面傾角為θ,物塊與該斜面間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ,圖中表示該物塊的速度v和所受摩擦力f隨時間t變化的圖線(以初速度v0的方向為正方向),可能正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.
(1)可判斷出固定重錘的是紙帶的__端(填左右)
(2)該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時速度為vE=__;
(3)若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出v2與h的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度 g=__m/s2.
(4)若當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.8m/s2,你認為該同學存在誤差的主要原因是___________________________.
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