16.在光滑的冰面上放置一個(gè)截面圓弧為四分之一圓的半徑足夠大的光滑自由曲面體,一個(gè)坐在冰車上的小孩手扶一小球靜止在冰面上.已知小孩和冰車的總質(zhì)量為m1小球的質(zhì)量為m2,曲面體的質(zhì)量為m3.某時(shí)刻小孩將小球以v0=4m/s的速度向曲面體推出(如圖所示).
(1)求小球在圓弧面上能上升的最大高度;
(2)若m1=40kg,m2=2kg小孩將球推出后還能再接到小球,試求曲面質(zhì)量m3應(yīng)滿足的條件.

分析 (1)對(duì)小球與曲面進(jìn)行研究,由動(dòng)量守恒及機(jī)械能守恒定律可列式求解;
(2)分析小孩與球,球和曲面,由動(dòng)量守恒定律及機(jī)械能守恒定律可求得最后的速度,然后求出小孩能接到球的條件.

解答 解:(1)小球與曲面組成的系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒,以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
m2v0=(m2+m3)v,
系統(tǒng)機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}$m2v02=$\frac{1}{2}$(m2+m3)v2+m2gh,
解得:h=$\frac{{m}_{3}{v}_{0}^{2}}{2({m}_{2}+{m}_{3})g}$;
(2)小孩推出球的過(guò)程小孩與球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
m2v0-m1v1=0,
球與曲面組成的系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒,以向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
m2v0=-m2v2+m3v3,
由機(jī)械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$m2v02=$\frac{1}{2}$m2v22+$\frac{1}{2}$m3v32,
解得:v2=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{3}+{m}_{2}}$v0,;
如果小孩將球推出后還能再接到球,則需要滿足:v2>v1,
解得:m3>$\frac{42}{19}$kg;
答:(1)小球在圓弧面上能上升的最大高度為$\frac{{m}_{3}{v}_{0}^{2}}{2({m}_{2}+{m}_{3})g}$;
(2)若m1=40kg,m2=2kg小孩將球推出后還能再接到小球,曲面質(zhì)量m3應(yīng)滿足的條件是:m3>$\frac{42}{19}$kg.

點(diǎn)評(píng) 本題為多過(guò)程動(dòng)量守恒問(wèn)題,要注意正確選擇研究對(duì)象及過(guò)程,明確動(dòng)量守恒的條件,并能正確應(yīng)用相應(yīng)規(guī)律求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一輛汽車沿平直公路做勻速加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為36km/h,經(jīng)過(guò)2s時(shí)間速度達(dá)到54km/h,發(fā)生的位移為25m,則汽車的平均速度大小為( 。
A.12.5m/sB.18m/sC.25m/sD.45m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在光滑的水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同、質(zhì)量分別為M1和M2的木板,兩個(gè)大小、質(zhì)量完全相同(可視為質(zhì)點(diǎn))的小滑塊分別以初速度v01和v02沖上木板,且都能與木板分離,分離時(shí)兩木板的速度分別為v1和v2,若已知v2>v1,且滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則以下情況不可能存在的是(  )
A.v01>v02,且M1=M2B.v01=v02,且M1>M2C.v01<v02,且M1<M2D.v01<v02,且M1>M2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某運(yùn)動(dòng)員(可看作質(zhì)點(diǎn))參加跳臺(tái)跳水比賽,0時(shí)刻是運(yùn)動(dòng)員向上起跳離開跳臺(tái)的瞬間,其速度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1時(shí)刻開始進(jìn)入水面B.t2時(shí)刻開始進(jìn)入水面
C.t3時(shí)刻開始進(jìn)入水面D.t3時(shí)刻開始浮出水面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等.組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D(填字母代號(hào))
A、避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B、可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)清晰
C、可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
(2)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號(hào)).
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子核發(fā)生衰變時(shí)要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B.根據(jù)愛因斯坦的“光子說(shuō)”可知光的波長(zhǎng)越大,光子的能量越小
C.由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)會(huì)放出光子
D.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
E.與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的現(xiàn)象是天然放射現(xiàn)象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四個(gè)選項(xiàng)中,虛線上方空間都存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).A、B中的導(dǎo)線框?yàn)檎叫,C、D中的導(dǎo)線框?yàn)橹苯巧刃危鲗?dǎo)線框均繞垂直紙面軸O在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)方向如箭頭所示,轉(zhuǎn)動(dòng)周期均為T.從線框處于圖示位置時(shí)開始計(jì)時(shí),以在OP邊上從P點(diǎn)指向O點(diǎn)的方向?yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向.則在如圖所示的四個(gè)情景中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流i隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示的是(  )
A.B.C.D.

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5.如圖所示,質(zhì)量為M、內(nèi)有半徑R的半圓形軌道的槽體放在光滑的平臺(tái)上,左端緊靠一臺(tái)階,質(zhì)量 為m的小球從槽頂端A點(diǎn)由靜止釋放,若槽內(nèi)光滑. 求:
 ①小球滑到圓弧最低點(diǎn)時(shí),槽體對(duì)其支持力FN的大;
 ②小球在槽右端上升的最大高度h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示為《測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的電路圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該電路圖有錯(cuò)誤,缺少一只與電流表相串聯(lián)的保護(hù)電阻
B.用一節(jié)干電池做電源,稍舊電池比全新電池效果好
C.幾節(jié)相串聯(lián)的干電池比單獨(dú)一節(jié)干電池做電源效果好
D.實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器不能短路

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