（12分）如圖所示,質(zhì)量為2Kg的物體靜止在傾角為300的斜面上.

（1）請畫出物體所受外力的示意圖；
（2）計算靜止在斜面上時物體受到的摩擦力F的大��；
（3）若再把該物體放在粗糙程度相同的450的斜面上，受到的摩擦力大小和放在300斜面上時一樣大，計算物體和斜面間的動摩擦因數(shù)。

(1)10N  (2)

解析試題分析：(1)物體的受力圖如圖所示：

(2)由二力平衡可知：
(3)由題意可知，物體在45°的斜面上受到的是滑動摩擦力，則：，解得：．
考點：考查靜摩擦力和滑動摩擦力的大小計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上�；瑝K與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則 （   ）

A．將滑塊由靜止釋放，如果μ＞tanθ，滑塊將下滑
B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是2mgsinθ
D．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，使傾角θ從零逐漸增大，當，μ______時，長方體先發(fā)生滑動；而當μ______時，則長方體先發(fā)生傾倒.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。 由此可知木箱與地板間的最大靜摩擦力為多少？木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為多少？如果水平推力為F,木箱所受的摩擦力為Ff,請畫出Ff隨F變化的函數(shù)圖象？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）將完全相同的，質(zhì)量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動。（g取10N/kg）

（1）此時木塊B上表面受到的摩擦力是多少？B的下表面所受的摩擦力又是多少？
（2） 桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)是多少？
（3）若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使他們一起勻速運動，這時，A對B的彈力有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，由于街道上的圓形污水井蓋破損，臨時更換了—個稍大于井口的紅色圓形平板塑料蓋．為了測試因塑料蓋意外移動致使蓋上的物塊滑落入污水井中的可能性，有人做了一個實驗：將一個可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m的硬橡膠塊置于塑料蓋的圓心處，給塑料蓋一個沿徑向的水平向右的初速度v0，實驗的結(jié)果是硬橡膠塊恰好與塑料蓋分離．設硬橡膠塊與塑料蓋間的動摩擦因數(shù)為μ，塑料蓋的質(zhì)量為2m、半徑為R，假設塑料蓋與地面之間的摩擦可忽略，且不計塑料蓋的厚度．
 
(1)求硬橡膠塊與塑料蓋剛好分離時的速度大�。�
(2)通過計算說明實驗中的硬橡膠塊是落入井內(nèi)還是落在地面上

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如右圖所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5 kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.求：
(1)物體所受的摩擦力；(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
(2)若用原長為10 cm，勁度系數(shù)為的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？(取)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1、m2。的兩個物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點，平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為 ，懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為�，F(xiàn)將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關于以及M、N兩點所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計）

A．和均變大，且=
B．和均不變，且=2
C．繩對M、N的作用力不變
D．繩對M、N的作用力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體放在斜面上，當斜面傾角緩慢增大時，物體始終相對斜面靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A．物體對斜面的壓力逐漸減小
B．物體對斜面的壓力的大小不變
C．物體的重力沿斜面方向的分力逐漸減小
D．物體的重力沿斜面方向的分力大小不變

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