如圖，a、b兩個帶電小球，質(zhì)量分別為ma、mb, 用絕緣細(xì)線懸掛，細(xì)線無彈性且不會被拉斷．兩球靜止時，它們距水平地面的高度均為h（h足夠大），繩與豎直方向的夾角分別為α和β（α<β）．若剪斷細(xì)線OC，空氣阻力不計，兩球電量不變，重力加速度為g．則

A．a(chǎn)球先落地，b球后落地

B．落地時，a、b水平速度大小相等，且方向相反

C．整個運(yùn)動過程中，a、b系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

D．落地時，a、b兩球的動能和為 (ma+ mb)gh

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


目前世界上正在研究一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī)，它可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能．如圖所示為它的發(fā)電原理圖．將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和負(fù)電的微粒，從整體上來說呈電中性）噴射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，磁場中有兩塊面積S，相距為d的平行金屬板與外電阻R相連構(gòu)成一電路．設(shè)氣流的速度為v，氣體的電導(dǎo)率（電阻率的倒數(shù)）為g，則電流穩(wěn)定后流過外電阻R的電流強(qiáng)度I及電流方向為

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “兩彈”所涉及的基本核反應(yīng)方程有：①U＋n→Sr＋Xe＋10n,② H＋H→He＋n,關(guān)于這兩個方程,下列說法正確的是

A．方程①屬于α衰變                   B．方程②屬于輕核聚變

C．方程①的核反應(yīng)是太陽能的源泉       D．方程②中的H與He互為同位素

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科目：高中物理 來源： 題型：


極板間距為d的平行板電容器，充電后與電源斷開，此時兩極板間的電勢差為U1，板間電場強(qiáng)度大小為E1；現(xiàn)將電容器極板間距變?yōu)?sub>，其它條件不變，這時兩極板間電勢差為U2，板間電場強(qiáng)度大小為E2，下列說法正確的是（  ）

A．U2 = U1，E2 = E1

B．U2 = 2U1，E2 = 2E1

C．U2 = U1，E2 = E1

D．U2 = U1，E2 = E1

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖14所示，在x-y-z三維坐標(biāo)系的空間，在x軸上距離坐標(biāo)原點x0=0.1m處，垂直于x軸放置一足夠大的感光片。現(xiàn)有一帶正電的微粒，所帶電荷量q=1.6×10-16C，質(zhì)量m=3.2×10-22kg，以初速度v0=1.0×104m/s從O點沿x軸正方向射入。不計微粒所受重力。

（1）若在x≥0空間加一沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小E=1.0×104V/m，求帶電微粒打在感光片上的點到x軸的距離；

（2）若在該空間去掉電場，改加一沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.1T，求帶電微粒從O點運(yùn)動到感光片的時間；

（3）若在該空間同時加沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度、磁場強(qiáng)度大小仍然分別是E=1.0×104V/m和B=0.1T，求帶電微粒打在感光片上的位置坐標(biāo)x、y、z分別為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）小明同學(xué)到實驗室去做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時看見實驗桌上有一把20分度的游標(biāo)卡尺，他立即用游標(biāo)卡尺測量了鋼筆套的長度，如圖（a）所示，則鋼筆套的長度為____▲  _mm．

（2）隨后小明開始做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點，橡皮條的另一端拴上兩個細(xì)繩套，如圖（b）所示。先用兩個彈簧秤鉤住細(xì)繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，結(jié)點到某一位置O，此時記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2和兩細(xì)繩的方向.請完成下列問題：

① F1的讀數(shù)如圖（c）所示（只畫出了彈簧秤的一部分）則F1=____▲ ___N.

②小明再用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長，應(yīng)該使結(jié)點拉到________▲ _______，記下彈簧測力計的讀數(shù)，并記下   ▲      ．

③在本實驗中，若保持F1和F2的大小不變，則關(guān)于這兩個力的合力的說法中正確的是(  ▲  )

A．合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大

B．F1和F2的夾角在0°到180°之間時，夾角越小，合力F越大

C．F1或F2的大小總是小于合力F的大小

D．合力F的大小不一定大于F1或F2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個半徑為R的透明球體放置在水平面上，一束藍(lán)光從A點沿水平方向射入球體后經(jīng)B點射出，最后射到水平面上的C點．已知OA＝，該球體對藍(lán)光的折射率為，求這束藍(lán)光從球面射出時的出射角β；若換用一束紅光同樣從A點射向該球體，則它從球體射出后落到水平面上形成的光點在C點左邊還是右邊？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定金屬絲電阻率的實驗電路如圖所示。是一段粗細(xì)均勻的金屬電阻絲，是阻值為的保護(hù)電阻，學(xué)生電源的輸出電壓為，電流表可視為理想電表。

①用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖所示，其直徑為         。

②先接通電源，后閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，利用多用電表檢查故障（電路中故障只有一處）。先將選擇開關(guān)旋至直流電壓檔，將紅表筆固定在接線柱，再將黑表筆依次接、、、、接線柱，對應(yīng)的多用電表的示數(shù)分別為0、0、、、。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是                        。

③排除故障后進(jìn)行實驗，閉合電鍵，調(diào)節(jié)線夾的位置，記錄金屬電阻絲的長度和對應(yīng)的電流表的示數(shù)，根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)，做出了圖像，由圖象和測得的數(shù)據(jù)可估算出該金屬絲的電阻率為               。（保留2位有效數(shù)字）

④若電流表不能視為理想電表，考慮電流表的電阻，則電阻率的測量值         真實值。

（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，需要用秒表測出單擺振動n次所需要的時間。在某次實驗中，當(dāng)擺球通過最低點開始計時，同時計數(shù)為“0”，下次擺球回到最低點時計數(shù)為“1”，當(dāng)計數(shù)到“100”時停止計時，此時秒表記錄的時間如圖所示，由圖可讀出時間為 s，可知單擺的振動周期為 s。

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