【題目】利用如圖所示的試驗(yàn)裝置探究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；按照正確的操作步驟，打出幾條紙帶，選取一條紙帶舍去前面比較密集的點(diǎn)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)有多種方法，其中一種方法是：測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，如果連續(xù)相等時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差△s基本相等，則說明自由落體運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)，計(jì)算自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度a的表達(dá)式為 ；另一種方法是：計(jì)算出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的速度，作出速度-時(shí)間圖像，如果圖像是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，則說明自由落體運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)，直線的斜率表示 。

【答案】勻加速直線；；勻加速直線；自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度

【解析】

試題分析：一種方法是：測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，如果連續(xù)相等時(shí)間間隔T內(nèi)的位移之差△s基本相等，則說明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度a的表達(dá)式為；另一種方法是：計(jì)算出打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的速度，作出速度-時(shí)間圖像，根據(jù)v=at可知如果圖像是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，則說明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，直線的斜率表示自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度的說法正確的是（ ）

A. 速度與位移成正比

B. 平均速率等于平均速度的大小

C. 勻速直線運(yùn)動(dòng)任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度

D. 瞬時(shí)速度就是運(yùn)動(dòng)物體在一段較短時(shí)間內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為=30°，其上A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中，求：（）

（1）物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度的大��；

（2）將物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)，電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率。（除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外，不計(jì)其他能量損耗）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列裝置中，可以將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 發(fā)電機(jī) B. 電動(dòng)機(jī) C. 電飯鍋 D. 電熱毯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為 N。

（2）下列的實(shí)驗(yàn)要求不必要的是 。（請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）

A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程，下列解決辦法不可行的是 。

A．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的大小

B．減小重物M的質(zhì)量

C．將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)

D．改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動(dòng)力學(xué)的奠基人是英國(guó)物理學(xué)家( ),他于1687年出版了名著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》這部著作中，他提出了三條運(yùn)動(dòng)定律，是整個(gè)動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)

A. 伽利略 B. 愛因斯坦 C. 牛頓 D. 阿基米德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某無人機(jī)在某次測(cè)試中往返飛行了850 km，用時(shí)72 min，這兩個(gè)數(shù)據(jù)分別指(　　)

A. 位移值、時(shí)間 B. 路程、時(shí)間

C. 位移值、時(shí)刻 D. 路程、時(shí)刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰好有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（ ）

A. 若將S斷開，則油滴將做自由落體運(yùn)動(dòng)，G表中無電流

B. 若將A向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G表中有a→b的電流

C. 若將A向上平移一小段位移，則油滴向下加速運(yùn)動(dòng)，G表中有b→a的電流

D. 若將A向下平移一小段位移，則油滴向上加速運(yùn)動(dòng)，G表中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)是當(dāng)前比較流行挑戰(zhàn)極限的運(yùn)動(dòng)之一，尤其是低空跳傘，其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高，由于距離有限，打開傘包的時(shí)間一般只有幾秒鐘，很難在空中調(diào)整姿勢(shì)和動(dòng)作．跳傘運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面時(shí)的安全速度v0=4m/s．若跳傘運(yùn)動(dòng)員H=476m高空離開飛機(jī)，做自由下落，下落一段高度h1后才打開傘，開傘后以2m/s2的加速度勻減速豎直下落，到達(dá)地面恰好達(dá)到安全速度v0．（取g=10m/s2），求：

（1）運(yùn)動(dòng)員到達(dá)地面時(shí)安全速度相當(dāng)于他從多高處h0自由下落？

（2）在空中自由下落的距離h1？

（3）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)地面？

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