分析 在探究平拋運動的實驗中,讓小球多次從斜槽上滾下,在白紙上依次記下小球的位置.接著將這些點平滑連接起來,就是平拋運動的軌跡,可利用運動軌跡去求出拋出速度.
解答 解:在探究實驗中,讓小球多次無初速度釋放,從而能記下小球位置.從題中甲的記錄紙可看出小球偏向上拋出,說明斜槽末端偏向上,所以不是平拋運動.而乙記錄紙上卻是不在同一根軌跡上,說明在多次釋放小球時沒有滿足同一位置,所以導(dǎo)致這現(xiàn)象出現(xiàn).
故答案為:斜槽底部不水平,釋放小球的高度不同.
點評 本題考查平拋運動的實驗,要由運動軌跡去分析是否做平拋運動,必強調(diào)斜槽末端是否是水平的,同時還要在同一高度釋放.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 | B. | 0.3 | C. | 0.4 | D. | 0.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若點M為振源,則點M開始振動時的方向向下 | |
B. | 若點N為振源,則點P已振動了$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 若點M為振源,則點P已振動了$\frac{3T}{4}$ | |
D. | 若點N為振源,到該時刻點Q向下振動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥二號的周期比嫦娥一號大 | |
B. | 嫦娥二號的角速度比嫦娥一號小 | |
C. | 嫦娥二號的向心加速度比嫦娥一號大 | |
D. | 嫦娥二號線速度比嫦娥一號更小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com