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5.如圖所示,光滑水平地面靜止放著質量m=10kg的木箱,與水平方向成θ=60°的恒力F作用于物體,恒力F=2.0N.當木箱在力F作用下由靜止開始運動4.0s,求
(1)4.0s內力F做的功;
(2)4.0s內力F的平均功率;
(3)4.0s末拉力F的瞬時功率.

分析 (1)根據牛頓第二定律求出木箱的加速度大小,結合位移時間公式求出木箱的位移,從而得出F做功的大;
(2)根據平均功率的公式求出F做功的平均功率.
(3)根據速度時間公式求出木箱的速度,結合瞬時功率的公式求出拉力F的瞬時功率.

解答 解:(1)木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力作用,設加速度大小為a,將拉力正交分解,根據牛頓第二定律得:Fcos60°=ma
代入數據解得  a=0.1m/s2
移動的距離是x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}$×0.1×42=0.8m
根據功的定義式w=Fxcosα得,
木箱在4.0s內力F所做的功W=Fxcosα=2×0.8×cos60°=0.8J.
(2)4.0s內力F的平均功率:P=$\frac{W}{t}=\frac{0.8}{4}W$=0.2W
(3)4s末箱的速度為v=at=0.1×4=0.4m/s.
根據P=Fvcosα得,4.0s末拉力F的瞬時功率P=Fvcosα=2×0.4×cos60°=0.4W.
答:(1)4.0s內力F做的功為0.8J;
(2)4.0s內力F的平均功率為0.2W;
(3)4.0s末拉力F的瞬時功率為0.4W.

點評 解決本題的關鍵掌握功和功率的求法,知道平均功率和瞬時功率的區(qū)別,通過動力學知識求出物體的位移和速度是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,一半徑為R=1m的透明介質球,O為球心,光線DC平行于直徑AOB射到介質球上的C點,DC與AB的距離H=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m;若DC光線進入介質球后第一次到達B并在B處發(fā)生全反射.已知光速c=3×108m/s.求:
(1)介質的折射率;
(2)光從進入介質到第一次射出介質所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.小明準備參加玩具賽車比賽,他運用如圖所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機,設電池的電壓恒定不變,他先用手捏住電動機的轉軸,使其不轉動,閉合開關后讀出電流表的讀數為I1=2A;然后放手,當電動機正常轉動時,又讀出電流表的讀數為I2=0.6A.試求該玩具電動機轉動時將電能轉化為機械能的效率η.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.熱敏電阻包括正溫度系數電阻器(PTC)和負溫度系數電阻器(NTC).正溫度系數電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負責溫度系數電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應用在控制電路中.某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.
A.電流表A(量程0.6A,內阻約0.3Ω)    
B.電壓表V(量程15.0V,內阻約10kΩ)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)        
D.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
E.電源E(電動勢15V,內阻忽略)    
F.電鍵、導線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請在所提供的器材中選擇必需的器材,應選擇的滑動變阻器C.(只需填寫器材前面的字母即可)
②請在所提供的器材中選擇必需的器材,在虛線框內畫出該小組設計的電路圖.

③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如曲線I所示.請分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻(填PTC或NTC).
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為10.0V,內阻為6.67Ω.(結果均保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關于物體的平拋運動,下列說法正確的是( 。
A.由于物體受力的大小和方向不變,因此平拋運動是勻變速運動
B.由于物體速度的方向不斷變化,因此平拋運動不是勻變速運動
C.物體的運動時間只由拋出時的初速度決定,與高度無關
D.平拋運動的水平距離由初速度決定

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm;用10分度的游標卡尺測得小球直徑的讀數如圖1所示,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,則:

①該擺擺長為98.42 cm.
②如果測得的g值偏小,可能的原因是C.
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.開始計時時,秒表過遲按下
C.擺線上端懸點末固定,振動中出現松動,使擺線長度增加了
D.實驗中誤將49次全振動記為50次
③為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數據,再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數據連成直線如圖2所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.將可以看作質點的物體A和B無初速度地放到向上勻速運動的傾斜傳送帶的中點,如圖所示,傳送帶傾角θ=30°,A與傳送帶的動摩擦因數為$\frac{\sqrt{3}}{6}$,B與傳送帶的動摩擦因數為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,假設B到達最高點以前已經與傳送帶相對靜止.下列關于物體A、B在傳送帶上運動的描述,正確的是( 。
A.物體A、B以相同的加速度運動
B.物體A運動到最低點所用的時間與B到達最高點所用的時間相同
C.物體A運動到最低點所用的時間小于B到達最高點所用的時間
D.A與傳送帶摩擦產生的熱量一定大于B與初速度摩擦產生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列哪些物理量為矢量( 。
①速度 ②加速度  ③時間  ④功  ⑤位移  ⑥功率.
A.①②④B.①④⑤C.①②⑤D.②⑤⑥

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識,推動了科學技術的創(chuàng)新和革命,促進了物質生產與人類文明的進步,下列表示正確的是( 。
A.卡文迪許在實驗室里通過實驗比較準確的得出了引力常量G的數值
B.胡克認為在任何條件下,彈簧的彈力與彈簧的形變成正比
C.經典力學適用于接近光速的高速運動的粒子,不適用于低速運動的物體
D.用理想斜面實驗推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是牛頓

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