分析 (1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,物塊下滑時受到的向上的滑動摩擦力,根據(jù)運(yùn)動學(xué)基本公式及牛頓第二定律列式即可求解動摩擦因數(shù);
(2)如果傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,要使物體從傳 送帶上端由靜止釋放能最快地到達(dá)下端,則需 要物體有沿傳送帶向下的最大加速度即所受摩擦力沿傳送帶向下,根據(jù)牛頓第二定律求出最大加速度,再根據(jù)勻加速運(yùn)動位移速度公式求解.
解答 解:(1)傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,有題意得:L=$\frac{1}{2}$at2,
解得:a=$\frac{2L}{{t}^{2}}=\frac{2×10}{4}m/{s}^{2}$=5m/s2,
根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinα-μmgcosα=ma,
解得:μ=0.125;
(2)如果傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,要使物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達(dá)下端,則需要物體有沿傳送帶向下的最大加速度,即所受摩擦力沿傳送帶向下,
設(shè)此時傳送帶速度為vm,物體加速度為a'.
由牛頓第二定律得 mgsinα+Ff=ma′
而Ff=μmgcosα
根據(jù)位移速度公式得:vm2=2La'
解得:vm=$2\sqrt{35}m/s$=11.8m/s.
答:(1)傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)為0.125;
(2)如果將傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,速率至少11.8m/s時,物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達(dá)下端.
點評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在OP段物塊B僅受重力 | |
B. | 在OP段物塊B僅受重力和支持力 | |
C. | 在PQ段A對B的支持力大于B的重力 | |
D. | 在PQ段物塊B受到水平向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲中,t=0時,兩物體均保持靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 圖甲中,拉力達(dá)到8N時,兩物體間仍無相對滑動 | |
C. | 圖乙中,拉力達(dá)到8N時,兩物體間仍無相對滑動 | |
D. | 圖乙中,拉力作用時間內(nèi),兩物體始終沒有出現(xiàn)相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力先變大,再減小,再變大 | |
B. | 合力先變小,后變大,再減小 | |
C. | 合力先變大,后變小,再減大,再變小 | |
D. | 合力先變小,后變大,再減小,再變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度可能先減小后增大 | B. | 速度一定增大 | ||
C. | 速度可能不變 | D. | 加速度可能增大也可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加內(nèi)外軌的高度差 | B. | 減小內(nèi)外軌的高度差 | ||
C. | 減小火車的總質(zhì)量 | D. | 減小彎道半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈的輸入功率決定于副線圈的輸出功率 | |
B. | 原線圈中的輸入電流隨副線圈中輸出電流的增大而增大 | |
C. | 若原線圈兩端接電壓恒定的直流電源,則副線圈的輸出電壓一定為零 | |
D. | 當(dāng)原線圈的匝數(shù)增加時,副線圈的輸出電壓將增大 |
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