【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等，以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是（）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據(jù)速度的定義式，當非常小時，就可以用時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時，同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置，該實驗運用了等效替代法

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

【答案】A

【解析】試題分析：質點屬于理想模型，A錯誤；根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，故B正確；在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同，運用了等效替代法，故C正確；在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．故D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上，其兩個側面恰好與兩個固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸。圖中AB高H=0．3m，AD長L=0．5m，斜面傾角θ=37°�？梢暈橘|點的小物塊P（圖中未畫出）質量m=1kg，它與斜面的動摩擦因數(shù)μ可以通過更換斜面表面的材料進行調節(jié)（調節(jié)范圍是0≤μ≤1）。sin37°=0．6，cos37°=0．8，重力加速度g取l0m／s2。

（1）令μ=0，將P由D點靜止釋放，求P在斜面上的運動時間；

（2）將X和Y接到同一數(shù)據(jù)處理器上，已知當X和Y受到物塊壓力時，分別顯示正值和負值。對于不同的μ，每次都在D點給P一個沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面，求滑行過程中處理器顯示的讀數(shù)F隨μ變化的關系表達式，并在坐標系中畫出其函數(shù)圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個皮帶輪順時針轉動，帶動水平傳送帶以恒定的速率v運行。現(xiàn)使一個質量為m的物體（可視為質點）沿與水平傳送帶等高的光滑水平面以初速度v0（v0<v）從傳送帶左端滑上傳送帶。若從物體滑上傳送帶開始計時，t0時刻物體的速度達到v，2t0時刻物體到達傳送帶最右端。物體在傳送帶上運動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示，不計空氣阻力，則

A. 0~t0時間內，物體受到滑動摩擦力的作用，t0~2t0時間內物體受到靜摩擦力的作用

B. 0~t0時間內，物體所受摩擦力對物體做功的功率越來越大

C. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v，則物體在傳送帶上運動的時間一定小于2t0

D. 若增大物體的初速度v0但v0仍小于v，則物體被傳送的整個過程中傳送帶對物體所做的功也一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于飽和汽與飽和汽壓的說法中，正確的是（　　）

A.密閉容器中某種蒸汽開始時若是飽和的，保持溫度不變，增大容器的體積，蒸汽仍是飽和的

B.對于同一種液體，飽和汽壓隨溫度升高而增大

C.溫度不變時，飽和汽壓隨飽和汽體積的增大而增大

D.相同溫度下，各種液體的飽和汽壓都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原子的質量主要集中在（）
A.質子上
B.中子上
C.電子上
D.原子核上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣細管與水平面成30°角，在管的上方P點固定一個點電荷+Q，P點與細管在同一豎直平面內，管的頂端A與P點連線水平．電荷量為一q的小球（小球直徑略小于細管內徑）從管中A處由靜止開始沿管向下運動，在A處時小球的加速度為a．圖中PB⊥AC，B是AC的中點，不考慮小球電荷量對電場的影響．則在+Q形成的電場中（ ）

A．A點的電勢高于B點的電勢

B．B點的電場強度大小是A點的4倍

C．小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

D．小球運動到C處的加速度為g﹣a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質量為M的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質量為m小滑塊．木板受到隨時間t變化的水平拉力F作用時，用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關系如圖乙所示，取g=10m/s2，則（ ）

A．當0＜F＜6N時，滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數(shù)關系f=2F/3

B．當F=8N時，滑塊的加速度為1m/s2

C．滑塊與木板之間的滑動摩擦因素為0．2

D．力隨時間變化的函數(shù)關系一定可以表示為F=6t（N）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】的發(fā)現(xiàn)說明原子有結構問題；的發(fā)現(xiàn)說明原子核也有結構問題．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于原子的特征譜線，下列說法不正確的是（）
A.不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的，每種原子都有自己的特征譜線
B.原子的特征譜線可能是由于原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時放出光子而形成的
C.可以用特征譜線進行光譜分析來鑒別物質和確定物質的組成成分
D.原子的特征譜線是原子具有核式結構的有力證據(jù)

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