【題目】下列關(guān)于飽和汽與飽和汽壓的說法中,正確的是( 。

A.密閉容器中某種蒸汽開始時(shí)若是飽和的,保持溫度不變,增大容器的體積,蒸汽仍是飽和的

B.對(duì)于同一種液體,飽和汽壓隨溫度升高而增大

C.溫度不變時(shí),飽和汽壓隨飽和汽體積的增大而增大

D.相同溫度下,各種液體的飽和汽壓都相同

【答案】B

【解析】

A.密閉容器中某種蒸汽開始時(shí)若是飽和的,保持溫度不變,增大容器的體積,可能會(huì)變成未飽和汽,故A錯(cuò)誤;

B.對(duì)于同一種液體,飽和汽壓隨溫度的升高而增大,故B正確;

C.溫度一定時(shí),同種液體的飽和汽壓與飽和汽的體積無(wú)關(guān),不隨飽和汽體積的增大而增大,故C錯(cuò)誤;

D.相同溫度下,不同液體的飽和汽壓是不相同的,故D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)物體的溫度升高時(shí),下列說法中正確的是(

A.每個(gè)分子的溫度都升高

B.每個(gè)分子的熱運(yùn)動(dòng)都加劇

C.每個(gè)分子的動(dòng)能都增大

D.物體分子的平均動(dòng)能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b為豎直正對(duì)放置的平行金屬板構(gòu)成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),其中a板帶正電,兩板間的電壓為U,在金屬板下方存在一有界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的上邊界為與兩金屬板下端重合的水平面PQ,PQ下方的磁場(chǎng)范圍足夠大,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,一比荷為帶正電粒子以速度為v0從兩板中間位置與a、b平等方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),不計(jì)粒子重力,粒子通過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后從PQ邊界上的M點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又從PQ邊界上的N點(diǎn)射出磁場(chǎng),設(shè)M、N兩點(diǎn)距離為xM、N點(diǎn)圖中未畫出)。則以下說法中正確的是

A.只減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,則x減小

B.只增大初速度v0的大小,則x減小

C.只減小偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓U的大小,則x不變

D.只減小為帶電粒子的比荷大小,則x不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況,如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

1)圖乙中的 是力F1F2的合力的實(shí)際值。(填或者

2)在實(shí)驗(yàn)中,如果保持OC細(xì)繩位置不變,改變OB細(xì)繩的位置,那么連接OC細(xì)繩的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定會(huì)發(fā)生變化嗎?

答: (選填:一定會(huì);可能會(huì);或一定不會(huì)

3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】所示,一輛可視為質(zhì)點(diǎn)的汽車以恒定的速率駛過豎直面內(nèi)的凸形橋。已知凸形橋面是圓弧形柱面,則下列說法中正確的是

A汽車在凸形橋上行駛的過程中,其所受合力始終為零

B汽車在凸形橋上行駛的過程中,其始終處于失重狀態(tài)

C汽車從橋底行駛到橋頂?shù)倪^程中,其所受合外力的沖量為零

D汽車從橋底行駛到橋頂?shù)倪^程中,其機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點(diǎn)M和N各放一個(gè)點(diǎn)電荷,它們分別帶等量的異種電荷。E、F分別是AB邊和CD邊的中點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)在MN的連線上,且MP=QN。在圖中,電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相等的兩點(diǎn)是(

A.E和F B.P和Q C.A和C D.C和D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí),就可以用時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

C. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一名消防隊(duì)員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長(zhǎng)為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時(shí)速度恰好為零若他加速時(shí)的加速度大小是減速時(shí)的2倍,下滑總時(shí)間為3s,,則該消防隊(duì)員

A下滑過程中的最大速度為4m/s

B加速與減速過程的時(shí)間之比為1:2

C加速與減速過程中平均速度大小之比為1:1

D加速與減速過程的位移之比為1:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C.D兩點(diǎn),A、B兩端懸掛在水平天花板上,相距為2L,現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為( )

A. B. C. D.

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