【題目】如圖所示,一半徑為R的圓盤(pán)上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤(pán)且過(guò)圓心c的軸線上有a、b、d三個(gè)點(diǎn),a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>0)的固定點(diǎn)電荷.已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k為靜電力常量)( )
A. k B. k
C. k D. k
【答案】B
【解析】
電荷量為q的點(diǎn)電荷在b處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度為:E=k,而半徑為R均勻分布著電荷量為Q的圓盤(pán)上電荷,與在a點(diǎn)處電荷量為q的固定點(diǎn)電荷在b點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)為零,則圓盤(pán)在此處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度也為:E=k.那么圓盤(pán)在此d產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度則仍為:E=k.而電荷量為q的點(diǎn)電荷在d處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度為:E′=,由于都在d處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同,即為兩者大小相加.所以?xún)烧哌@d處產(chǎn)生電場(chǎng)強(qiáng)度為;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在天花板上,另一端栓接條形磁鐵,一個(gè)銅盤(pán)放在條形磁鐵的正下方的絕緣水平桌面上,控制磁鐵使彈簧處于原長(zhǎng),然后由靜止釋放磁鐵,不計(jì)磁鐵與彈簧之間的磁力作用,且磁鐵運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未與銅盤(pán)接觸,下列說(shuō)法中正確的是
A. 磁鐵所受彈力與重力等大反向時(shí),磁鐵的加速度為零
B. 磁鐵下降過(guò)程中,俯視銅盤(pán),銅盤(pán)中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻臏u旋電流
C. 磁鐵從靜止釋放到第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,磁鐵減少的重力勢(shì)能等于彈簧彈性勢(shì)能
D. 磁鐵從靜止釋放到最終靜止的過(guò)程中,磁鐵減少的重力勢(shì)能大于銅盤(pán)產(chǎn)生的焦耳熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某旅游景區(qū)建有一滑沙運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,假定斜坡可視為傾角θ=37°的斜面。一位游客連同滑沙裝置質(zhì)量為60kg,從靜止開(kāi)始勻加速下滑,在時(shí)間t=6s內(nèi)沿斜面下滑的位移大小x=36m(空氣阻力可忽略,重力加速度g取l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)該游客下滑過(guò)程中的加速度大。
(2)滑沙裝置與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各實(shí)例中力的方向描述正確的是( )
A. 圖甲中,碗對(duì)筷子的彈力
B. 圖乙中,籃球與地面作用時(shí),地面對(duì)籃球的彈力
C. 圖丙中,物體A與傳送帶一起勻速向右行駛,傳送帶對(duì)A的摩擦力
D. 圖丁中,物體A上滑時(shí),斜面對(duì)A的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=+5×10﹣2C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無(wú)初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子的最大張力;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差;
(3)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移至某處,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向及取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球和火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),忽略行星自轉(zhuǎn)影響。根據(jù)下表,火星和地球相比( )
行星 | 星體半徑/m | 星體質(zhì)量/kg | 公轉(zhuǎn)軌道半徑/m |
地球 | 6.4×106 | 6.0×1024 | 1.5×1011 |
火星 | 3.4×106 | 6.4×1023 | 2.3×1011 |
A.火星的公轉(zhuǎn)周期較大
B.火星公轉(zhuǎn)的向心加速度較大
C.火星表面的重力加速度較小
D.火星的第一宇宙速度較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“力的合成的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)中,利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)圖中B測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N)
(2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根帶繩套的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是(______)
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板C放在水平地面上,固定在C上的豎直輕桿的頂端分別用細(xì)繩a和b連接小球A和小球B,小球A、B的質(zhì)量均為m,當(dāng)與水平方向成30°角的力F作用在小球B上時(shí),A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)繩a、b與豎直方向的夾角分別為30°和60°,則下列判斷正確的是( )
A. 力F的大小為mg
B. 地面對(duì)C的支持力等于(M+2m)g
C. 地面對(duì)C的摩擦力大小為mg
D. 若保持A、B兩球靜止,且F方向可調(diào),則F的最小值為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng) L =" 1.5m" 的光滑絕緣細(xì)直桿MN ,豎直固定在場(chǎng)強(qiáng)為 E ==1.0×105N / C 、與水平方向成θ=300角的傾斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。桿的下端M固定一個(gè)帶電小球 A ,電荷量Q=+4.5×10-6C;另一帶電小球 B 穿在桿上可自由滑動(dòng),
電荷量q=+1.0×10一6C,質(zhì)量m=1.0×10一2kg 。現(xiàn)將小
球B從桿的上端N靜止釋放,小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。(靜電力常量
k=9.0×109N·m2/C2,取 g ="l0m" / s2)
【1】小球B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為多大?
【2】小球B 的速度最大時(shí),距 M 端的高度 h1為多大?
【3】小球 B 從 N 端運(yùn)動(dòng)到距 M 端的高度 h2=0.6l m 時(shí),
速度為v=1.0m / s ,求此過(guò)程中小球 B 的電勢(shì)能改變了多少?
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