15.2014年8月20日,天津國際無人機展開幕.其中,首次公開展開的軌體飛機引發(fā)觀眾廣泛關(guān)注.據(jù)介紹,軟體飛機是沒有硬質(zhì)骨架的飛機,從箱子里面取出來吹氣成型,同比之下機翼面積大,載荷能量強,可做超低速超低空飛行.具有良好的彈性,耐撞擊而不受損壞,可用于航拍、航測、遙感等用途.飛翔從容、穩(wěn)定、柔和、自如.易操縱,被稱為“空中自行車”、“無線的風(fēng)箏”.若一質(zhì)量為m的軟體飛機超低空在距離地面h高度的同一水平面內(nèi).以速度v做半徑為R的勻速圓周運動,重力加速度為g.
(1)求空氣對飛機的作用力的大小;
(2)若飛機在勻速圓周運動過程中,飛機上的一個質(zhì)點脫落,求質(zhì)點落地點與飛機做勻速圓周運動的圓心之間的距離d.(空氣阻力忽略不計)

分析 (1)飛機受重力、空氣的作用力,靠兩個力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出空氣對飛機的作用力;
(2)根據(jù)平拋運動規(guī)律,求得質(zhì)點落地水平位移,再結(jié)合幾何關(guān)系,即可求解.

解答 解:(1)受力分析,根據(jù)牛頓第二定律有:F=F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$.
根據(jù)平行四邊形定則,
如圖.
空氣對飛機的作用力F=$\sqrt{(mg)^{2}{+F}_{合}^{2}}$=m$\sqrt{{g}^{2}+\frac{{v}^{4}}{{R}^{2}}}$.
(2)飛機上的質(zhì)點脫落后,做初速度為v的平拋運動,
由平拋運動規(guī)律,可知,x=vt
 h=$\frac{1}{2}$gt2;
根據(jù)幾何關(guān)系,則有:

質(zhì)點落地點與飛機做勻速圓周運動的圓心之間的距離為d=$\sqrt{{x}^{2}+{R}^{2}}$
聯(lián)立解得:d=$\sqrt{\frac{2h{v}^{2}}{g}+{R}^{2}}$
答:(1)空氣對飛機的作用力的大小m$\sqrt{{g}^{2}+\frac{{v}^{4}}{{R}^{2}}}$;
(2)質(zhì)點落地點與飛機做勻速圓周運動的圓心之間的距離$\sqrt{\frac{2h{v}^{2}}{g}+{R}^{2}}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵搞清向心力的來源,運用牛頓第二定律進行求解,掌握平拋運動的處理規(guī)律,注意幾何關(guān)系的正確應(yīng)用;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量小車在斜面上運動時的加速度.實驗過程如下:在斜面上鋪上白紙,用圖釘固定;把滴水計時器固定在小車的末端,在小車上固定一平衡物;調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度,使其每0.2s滴一滴(以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn));在斜面頂端放置一淺盤,把小車放在斜面頂端,把調(diào)好的滴水計時器盛滿水,使水滴能滴入淺盤內(nèi);然后撤去淺盤并同時放開小車,于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運動規(guī)律的點跡;小車到達斜面底端時立即將小車移開.圖乙為實驗得到的一條紙帶,用刻度尺量出相鄰點之間的距離是x01=1.40cm,x12=2.15cm,x23=2.91cm,x34=3.65cm,x45=4.41cm,x56=5.15cm.試問:
(1)滴水計時器的原理與課本上介紹的打點計時器原理類似.
(2)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度v4=0.20m/s,小車的加速度a=0.19m/s2.(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,已知物體與三塊材料不同的長方形板間的動摩擦因數(shù)分別為u、2u、3u,三塊板長度均為L,并排鋪在水平地面上,該物體以一定的初速度V0從a點滑上第一塊板,則物體恰好滑到第三塊的末尾d點停下來,在整個過程中三塊板均保持靜止;若讓物體從d點以相問大小的初速度水平向左運動,三塊木板仍能保持靜止,則下列說法正確的(  )
A.物體仍能運動到a點并停下來B.物體不能運動到a點
C.物體兩次經(jīng)過b點時速度大小相等D.物體兩次經(jīng)過c點時速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.車廂中用細繩將球掛在車廂的光滑側(cè)壁上,細繩與豎直側(cè)壁成α角(已知),如圖所示,車廂在平直軌道上向左行駛.當(dāng)車廂以加速度g/4向左加速行駛時,車廂側(cè)壁受到的壓力設(shè)為F(F是未知量).求:
(1)當(dāng)車廂側(cè)壁受到的壓力等于4F時,說明車向左運動的情況是怎樣的?
(2)當(dāng)車廂以加速度g/2向左加速行駛時,細繩的拉力等于多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,有一傾斜放置的傳送帶,當(dāng)它未開啟時,將一物塊自傳送帶的上端A點由靜止釋放后,它經(jīng)t1時間下滑到底端B點,接觸面上發(fā)熱量為Q1;若開啟傳送帶,使之順時針運行且速度V保持不變,同一物塊仍由A點靜止釋放,若仍能下滑到底端B點,設(shè)物塊下滑的時間為t2,接觸面發(fā)熱量為Q2,對上述現(xiàn)象的分析和判斷,正確的有( 。
A.傳送帶順時針開啟時,物塊有可能無法下滑
B.物塊一定能下滑到B點,且有:t2>t1、Q2>Q1
C.物塊一定能下滑到B點,且有:t2=t1、Q2>Q1
D.物塊一定能下滑到B點,且有:t2=t1、Q2=Q1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,半徑為R的一圓柱形勻強磁場區(qū)域的橫截面,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向外,有一電荷量為q(q<0),質(zhì)量為m的帶電粒子,重力不計,沿正對CO中點且垂直于CO方向射入磁場區(qū)域,已知粒子射出磁場與射入磁場時運動方向間的夾角為60°,則帶電粒子的速率為( 。
A.$\frac{2qBR}{m}$B.$\frac{3qBR}{2m}$C.$\frac{qBR}{2m}$D.$\frac{qBR}{m}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.日常生活中,我們有時要用同樣長的兩根繩子掛一個物體,如圖1所示,如果繩子的最大拉力為F,物體受到的重力為G,你能否用向量的知識,分析繩子受到的拉力F1的大小與兩繩子之間的夾角θ的關(guān)系.
(1)當(dāng)θ逐漸增大時|F1|的大小怎樣變化,為什么?
(2)θ為何值時,|F1|最小,最小是多少?
(3)θ=120°時,求|F1|;
(4)如果繩子能承受的最大拉力為588N,|G|=882N,那么θ在什么范圍內(nèi)取值時,繩子才不會斷?
(參考數(shù)據(jù):取cos41°≈0.75,cos82°≈0.125)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物體的慣性,正確的說法是( 。
A.同一物體在地球表面比在月球表面慣性大
B.冰壺在冰面上運動的阻力很小,能在較長時間內(nèi)維持運動而不停下來,所以慣性比較大
C.繞地球運行的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài),因此飛船內(nèi)的物體沒有慣性
D.在同樣大小的外力作用下,運動狀態(tài)越難改變的物體慣性越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖1所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動.
 
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖2所示,由此讀出b=3.80 mm;
(2)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為△KK=$\frac{1}{2}(M+m)\frac{^{2}}{{t}^{2}}$,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為△KP=mgd-Mgdsinθ,在誤差允許的范圍內(nèi),若△KK=△KP則可認為系統(tǒng)的機械能守恒;(用題中字母表示)
(3)在上次實驗中,某同學(xué)改變A、B間的距離,作出的v2-d圖象如圖3所示,并測得M=m,則重力加速度g=9.6 m/s2.(計算結(jié)果取二位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案