A. | S斷開瞬間,P立即熄滅,Q過一會才熄滅 | |
B. | s斷開瞬間,P、Q同時(shí)熄滅 | |
C. | s斷開瞬間,通過P的電流從右向左 | |
D. | s斷開瞬間,通過Q的電流與原來方向相同 |
分析 開關(guān)S斷開的瞬間,由于線圈的自感作用,可分析兩燈的變化;由自感線圈阻礙原電流變化可判定通過PQ的電流方向.
解答 解:A、開關(guān)S斷開的瞬間,線圈與兩燈一起構(gòu)成一個(gè)自感回路,由于線圈的自感作用,兩燈逐漸熄滅,故AB錯(cuò)誤.
C、開關(guān)S斷開由自感線圈阻礙原電流變化,可知PQ構(gòu)成的回路有逆時(shí)針方向的電流,通過Q的電流從左向右,與原來方向相同,通過P的電流從右向左,故CD正確.
故選:CD
點(diǎn)評 該題重點(diǎn)要能分清自感線圈的作用,其功能是阻礙原電流的變化,重點(diǎn)理解“阻礙變化”四個(gè)字.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度變化得越多,加速度就越大 | |
B. | 速度變化得越快,加速度就越大 | |
C. | 加速度的方向保持不變,速度方向可能會改變 | |
D. | 加速度大小不斷變小,速度大小可能會增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5V | B. | 5$\sqrt{2}$V | C. | 15V | D. | 5$\sqrt{10}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 子彈對木塊做多少正功,木塊對子彈做多少負(fù)功 | |
B. | 子彈動能的減小量等于木塊動能的增加量 | |
C. | 子彈對木塊的沖量與木塊對子彈的沖量相同 | |
D. | 子彈動量的減小量等于木塊動量的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)場強(qiáng)一定大于b點(diǎn)場強(qiáng) | |
B. | 形成這個(gè)電場的電荷一定帶正電 | |
C. | 正電荷在a處受到的靜電力大于其在b處的靜電力 | |
D. | 在b點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子,將一定向a點(diǎn)運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大的物體越難讓它停止運(yùn)動,說明物體速度越大,慣性越大 | |
B. | 靜止的物體慣性越大,運(yùn)動的物體慣性最小 | |
C. | 質(zhì)量時(shí)物體慣性大小的量度,與速度大小無關(guān) | |
D. | 分別在做勻速、勻減速、勻加速水平運(yùn)動的小車內(nèi),豎直向上拋一個(gè)小球,由于慣性小球均落回拋出點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 密立根通過精密的實(shí)驗(yàn)測出了電子的電量 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場產(chǎn)生電流的條件 | |
C. | 安培提出了著名的分子電流假說 | |
D. | 洛倫茲認(rèn)為安培力是導(dǎo)線內(nèi)運(yùn)動電荷所受磁場力的宏觀表現(xiàn),并據(jù)此提出了著名的洛倫茲力公式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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