1.如圖所示,在水平桌面上有M、m兩個物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力F′為( 。
A.若桌面光滑,則F′=$\frac{MF}{M+m}$
B.若桌面光滑,則F′=$\frac{mF}{M+m}$
C.若M、m與桌面的摩擦因數(shù)均為μ,則F′=$\frac{MF}{M+m}+μMg$
D.若M、m與桌面的摩擦因數(shù)均為μ,則F′=$\frac{MF}{M+m}$

分析 以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再以M為研究對象,求出m對M的作用力.

解答 解:A、若桌面光滑,對整體分析,整體的加速度a=$\frac{F}{M+m}$,
隔離對M分析,根據(jù)牛頓第二定律得,$F′=Ma=\frac{MF}{M+m}$.故A正確,B錯誤.
C、若M、m與桌面的摩擦因數(shù)均為μ,整體的加速度$a′=\frac{F-μ(M+m)g}{M+m}$=$\frac{F}{M+m}-μg$,
隔離對M分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)′-μMg=Ma,解得$F′=\frac{MF}{M+m}$,故C錯誤,D正確.
故選:AD.

點評 本題是連接類型的問題,關鍵是靈活選擇研究對象.對于粗糙情況,不能想當然選擇C,實際上兩種情況下MN間作用力大小相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.兩個共點力的大小分別為F1=10N,F(xiàn)2=6N,它們的合力不可能等于( 。
A.9 NB.12 NC.3 ND.10 N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.從地面豎直上拋一個質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為H.設上升過程中空氣阻力F恒定.則對于小球的整個上升過程,下列說法中正確的是( 。
A.小球機械能減少了FH
B.小球動能減少了FH
C.小球的動能等于勢能的位置在H/2高度之上
D.小球的動能等于勢能的位置在H/2高度之下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關于運動物體速度和加速度關系的描述,下列說法正確的是( 。
A.物體的加速度大,則速度變化一定快
B.物體的加速度為零,則速度也為零
C.物體的加速度大,則速度也大
D.物體的加速度的方向就是速度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示的速度-時間圖象中,表示物體做勻加速直線運動的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖,質(zhì)量分別為m和2m的兩個小球A和B,中間用長度為2L的輕質(zhì)桿相連,在桿的中點O處有一光滑的固定轉動軸,把桿置于水平位置后釋放,在B球擺動到最低位置時,求:
(1)兩球的速度大小
(2)輕桿對A球是否做功,如果做功求出做功的大小,如果不做功,說明原因.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.若帶正電荷的小球只受到電場力的作用,則它在任意一段時間內(nèi)( 。
A.一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動,運動軌跡和電場線重合
B.速度方向是在所經(jīng)過處的電場線的切線上,加速度總是在它所處的電場線的切線上
C.不一定沿電場線運動,但一定由高電勢處向低電勢處運動
D.不一定沿電場線運動,也不一定由高電勢處向低電勢處運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動.如圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,打點計時器每隔0.02 s打一個點,紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個點.則小車運動的加速度大小是0.162m/s2,(結果保留3位有效數(shù)字)小車是做勻加速運動(填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”).小車通過B點的速度是2.16m/s.(結果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后以沿斜面向上的相同初速度沖上一足夠長的光滑斜面,且上滑過程中始終保持相對靜止,A上表面水平.則A、B在斜面上運動過程中,以下說法正確的是( 。
A.在沿斜面上滑過程中,滑塊B只受重力和支持力
B.在沿斜面下滑過程中,滑塊A、B一定會相對滑動
C.在沿斜面下滑過程中,滑塊B受重力,支持力和水平向右的摩擦力
D.無論沿斜面上滑還是下滑過程中,滑塊B均受重力,支持力和水平向左的摩擦力

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