【題目】如圖所示，在勻強電場中有邊長、∠A=60°的菱形ABCD，場強方向平行于ABCD平面，已知A、B、C點電勢分別為9V、4.5V、0V，則下列說法中正確的是

A.D點電勢大小為4.5V

B.D點電勢大小為3V

C.勻強電場場強大小為150V/m，場強方向沿BD

D.勻強電場場強大小為300V/m，場強方向沿AC

【答案】AD

【解析】

AB.根據(jù)菱形ABCD的對角線垂直平分，其交點為O點，則B、O、D電勢相等，所以D點電勢大小為4.5V，故A正確，B錯誤；

CD.電場方向和等勢線垂直，順電場線方向電勢降低，所以場強方向沿AC，計算AC長度為3cm，AC電勢差為9V，得出勻強電場場強大小為

9V/3cm=300V/m

故C錯誤D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上一木板質(zhì)量M＝1 kg，長度L＝3.5 m，木板右側(cè)有一豎直固定的四分之一光滑圓弧軌道，軌道半徑R＝1 m，最低點P的切線與木板上表面相平．質(zhì)量m＝2 kg的小滑塊位于木板的左端，與木板一起向右滑動，并以的速度與圓弧軌道相碰，木板碰到軌道后立即停止，滑塊沿木板沖上圓弧軌道，后又返回到木板上，最終滑離木板．已知滑塊與木板上表面間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.2，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.1，g取10 m/s2．求：

(1)滑塊對P點壓力的大�。�

(2)滑塊返回木板上時，木板的加速度大��；

(3)滑塊從返回木板到滑離木板所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2020年3月9日19時55分，我國在西昌衛(wèi)基發(fā)射中心，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十四顆導(dǎo)航衛(wèi)星，北斗三號CEO-2是一顆地球同步軌道衛(wèi)星，以下關(guān)于這顆衛(wèi)星判斷正確的是（　�。�

A.地球同步軌道衛(wèi)星的運行周期為定值

B.地球同步軌道衛(wèi)星所受引力保持不變

C.地球同步軌道衛(wèi)星繞地運行中處干平衡狀態(tài)

D.地球同步軌道衛(wèi)星的在軌運行速度等于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，質(zhì)最m=2kg的小物體放在長直的水平地面上，用水平細線繞在半徑R=0.5m的薄圓筒上。t=0時刻，圓筒由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動，其角速度ω隨時間t的變化規(guī)律如圖（乙）所示，小物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度g=10m/s2。則下列判斷正確的是（　�。�

A.細線的拉力大小為4N

B.細線拉力的瞬時功率滿足P=4t

C.小物體的速度隨時間的變化關(guān)系滿足v=4t

D.在0-4s內(nèi)，小物體受合力的沖量為4Ng

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，第二、三象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強電場，第一、四象限內(nèi)存在半徑為L的圓形勻強磁場，磁場方向垂直于坐標平面向外。一個比荷（q/m）為K的帶正電的粒子從第三象限中的Q（-2L，-L）點以速度沿x軸正方向射出，恰好從坐標原點O進入磁場，從P（2L，0）點射出磁場。不計粒子重力，求：

(1)電場強度E；

(2)從P點射出時速度的大小；

(3)粒子在磁場與電場中運動時間之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長為L的導(dǎo)體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為Q的點電荷放在距棒左端R處，規(guī)定無窮遠處為0電勢，當達靜電平衡后，下列說法正確的為（　�。�

A.棒中心處的場強不為0

B.棒中心處的電勢不為0

C.將整個導(dǎo)體棒切割為左和右為兩部分，左帶電絕對值比右多

D.將整個導(dǎo)體棒切割為左和右為兩部分，左帶電絕對值比右少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不什空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內(nèi)物體的

A. 平均速度大小為20m/s

B. 路程為50m

C. 速度變化量大小為20m/s

D. 位移大小為40m，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電荷量為+q的點電荷與均勻帶電薄板相距為2d，點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心，垂線上的a、b兩點關(guān)于薄板對稱，到薄板的距離都是d．若圖中b點的電場強度為零，則a點的電場強度大小和方向分別為（靜電力常數(shù)k）（　�。�

A. kq/d2，垂直薄板向左 B. 8kq/9d2，垂直薄板向左

C. 10kq/9d2，垂直薄板向左 D. kq/9d2，垂直薄板向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素，如圖，現(xiàn)將一正電泡沫板靠近極板，然后用手觸碰板并迅速離開，再移開泡沫板，此時指針張開．設(shè)兩極板正對面積為，極板間的距離為，靜電計指針偏角．實驗中，極板所帶為電荷量不變，則（ ）

A. 移動泡沫板后板帶負電 B. 移開泡沫板后板帶正電

C. 保持不變，增大，則變小 D. 保持不變，減小，由變大

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同步練習(xí)冊答案