【題目】一變壓器原線圈100匝,副線圈200匝,在原線圈加10 V直流電壓(  )

A. 副線圈兩端電壓為20 V

B. 副線圈兩端電壓為5 V

C. 副線圈兩端電壓為0 V

D. 以上說法都不對

【答案】C

【解析】在原線圈一側(cè)加上直流電壓,產(chǎn)生的電流的磁場是恒定不變的,即穿過副線圈的磁通量不變,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢,選項(xiàng)C正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為xOy平面內(nèi)沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖象,波速為1 m/s,此時(shí)P點(diǎn)沿-y方向運(yùn)動(dòng),關(guān)于在圖上x=03 m處的Q點(diǎn)的說法中正確的是

At=0時(shí),速度方向沿-y方向

Bt=01 s時(shí),速度最大

Ct=01 s時(shí),加速度方向沿-y方向

Dt=03 s時(shí),加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個(gè)小球,一個(gè)豎直上拋,一個(gè)豎直下拋,另一個(gè)平拋,則它們從拋出到落地

運(yùn)行的時(shí)間相等

加速度相同

落地時(shí)的速度相同

落地時(shí)的動(dòng)能相等,

以上說法正確的是

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若不計(jì)空氣的阻力,以下實(shí)例中運(yùn)動(dòng)物體機(jī)械能不守恒的是 ( )

A. 物體沿斜面勻速下滑

B. 物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

C. 物體做自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 用細(xì)繩拴著小球,一端為圓心,使小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種透明介質(zhì)的截面圖,AOC為等腰直角三角形,OBC為半徑R10 cm的四分之一圓弧,AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn)。由紅光和紫光兩種單色光組成的復(fù)色光射向圓心O,在AB分界面上的入射角i45°,結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑。已知該介質(zhì)對紅光和紫光的折射率分別為n1,n2。

判斷在AMAN兩處產(chǎn)生亮斑的顏色;

求兩個(gè)亮斑間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是(  )

A. 電路閉合

B. 穿過電路的磁通量變化

C. A、B都滿足時(shí)

D. A、B只一項(xiàng)滿足即可

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的圓弧AB質(zhì)量可忽略固定在車的左端,其半徑R=1m。質(zhì)量均為M=3kg的甲乙兩輛小車靜止于光滑水平面上,兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連當(dāng)滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時(shí),兩車自動(dòng)分離。其中甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。質(zhì)量為m=2kg的滑塊P可視為質(zhì)點(diǎn)從A處由靜止釋放,滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車。求:

i滑塊P剛滑上乙車時(shí)的速度大;

ii滑塊P在乙車上滑行的距離為多大?g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功是否為矢量,下列說法正確的是( )

A. 因?yàn)楣τ姓拓?fù)功,所以功是矢量

B. 因?yàn)楣]有方向性,所以功是標(biāo)量

C. 力和位移都是矢量,功也一定是矢量

D. 力是矢量,功也是矢量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,在滑塊上安裝一遮光條與拉力傳感器,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上,通過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電門安裝在B處。測得滑塊含遮光條和拉力傳感器質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為、遮光條的寬度為,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。當(dāng)氣墊導(dǎo)軌充氣后,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,拉力傳感器記錄的讀數(shù)為F,光電門記錄的時(shí)間為

1實(shí)驗(yàn)中是否要求鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M?

2測得AB之間的距離為L,則對滑塊驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為 用以上對于物理量的符號表示;

3為減少實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是

A、增大AB之間的距離

B、減少鉤碼的總質(zhì)量

C、增大滑塊的質(zhì)量

D、減少遮光條的寬度

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