【題目】如圖所示是粒子速度選擇器的原理圖，如果粒子所具有的速率v=，那么（ ）

A.帶正電粒子必須沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，才能沿直線通過

B.帶負(fù)電粒子必須沿ba方向從右側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，才能沿直線通過

C.不論粒子電性如何，沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，都能沿直線通過

D.不論粒子電性如何，沿ba方向從右側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，都能沿直線通過

【答案】AC

【解析】

由題，根據(jù)洛倫茲力公式可知

帶正電粒子所受的電場(chǎng)力豎直向下，由左手定則判斷可知，只有沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)洛倫茲力方向豎直向上，兩個(gè)力才能平衡，粒子能沿直線通過；

帶負(fù)電粒子所受的電場(chǎng)力豎直向上，由左手定則判斷可知，只有沿ab方向從左側(cè)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)洛倫茲力方向豎直向下，兩個(gè)力才能平衡，粒子才能沿直線通過；

AC正確，BD錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置，其結(jié)構(gòu)如圖1所示，玻璃泡A內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體，與A相連的細(xì)管B插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出，設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì)．該同學(xué)在某大氣壓下提供不同的環(huán)境溫度對(duì)B管進(jìn)行溫度刻度，測(cè)量獲得的數(shù)據(jù)及B管上的溫度刻度如下表所示：

該同學(xué)將上表中環(huán)境溫度和汞柱高的數(shù)據(jù)輸入圖形計(jì)算器，繪制出圖象，如圖2所示．

請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息寫出汞柱高度x隨環(huán)境熱力學(xué)溫度T變化的函數(shù)關(guān)系式：______ ．

根據(jù)圖象和測(cè)溫裝置推斷出實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)值 ______ cmHg，玻璃泡A內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和氣體溫度T的比例常量 ______ 假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中值是不變的

由于大氣壓要隨季節(jié)和天氣的變化，所以用這種測(cè)溫裝置來測(cè)量溫度不可避免地會(huì)產(chǎn)生誤差，若有一次測(cè)量時(shí)大氣壓比上述大氣壓低了1cmHg，那么此次測(cè)出的溫度測(cè)量值與其實(shí)際的真實(shí)值相比是______ 填“偏大”或“偏小”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣閘艙是載人航天航天器中供航天員進(jìn)入太空或由太空返回用的氣密性裝置；其原理圖如圖所示。座艙A與氣閘艙B之間裝有閥門K，座艙A中充滿空氣，氣閘艙B內(nèi)為真空。航天員由太空返回氣閘艙時(shí)，打開閥門K，A中的氣體進(jìn)入B中，最終達(dá)到平衡。假設(shè)此過程中系統(tǒng)與外界沒有熱交換，艙內(nèi)氣體可視為理想氣體，下列說法正確的是（　�。�

A.氣體并沒有對(duì)外做功，氣體內(nèi)能不變

B.氣體體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減小

C.氣體體積增大，壓強(qiáng)減小，溫度減小

D.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)座艙A艙壁單位面積的碰撞次數(shù)將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t＝0時(shí)，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)。每隔2 s物體的瞬時(shí)速度記錄在下表中，重力加速度g取10 m/s2，下列說法正確的是（　�。�

t/s

0

2

4

6

v/（）

0

8

12

8

A.物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為12m/s

B.t=的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn)

C.t=10s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

D.A、B間的距離大于B、C間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。探究步驟：

①將木板傾斜一定角度并固定，使小車能勻速下滑，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上端；

②連接小車和空砝碼盤的細(xì)繩跨過滑輪并與木板平行，并在小車內(nèi)放若干相同的砝碼；

③將小車接上紙帶，接通電源，從圖示位置靜止釋放小車；

④記錄砝碼盤和盤中砝碼總質(zhì)量，通過紙帶計(jì)算小車的加速度；

⑤將小車內(nèi)的1個(gè)砝碼取出，放在砝碼盤內(nèi)，重復(fù)操作③④；

⑥重復(fù)操作⑤，直到小車內(nèi)的砝碼全部都移至砝碼盤內(nèi)。

己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，砝碼盤質(zhì)量為m，所有砝碼總質(zhì)量為m1，小車質(zhì)量為m2�；卮鹣铝袉栴}：

（1）某次打出的一條清晰紙帶的一部分如圖乙所示，則打這條紙帶時(shí)小車加速度a=____m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）以小車加速度a為橫坐標(biāo)，砝碼盤和盤中砝碼的總重力F為縱坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，依據(jù)多次測(cè)得的數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出圖像。下列正確的圖像是_________ 。

（3）通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：物體質(zhì)量一定時(shí)，其加速度與合外力成正比。則本探究實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量對(duì)象的質(zhì)量是__________。（用題中所給的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的小球，從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑，整個(gè)斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，如圖所示，帶電小球下滑后某時(shí)刻對(duì)斜面的作用力恰好為零，已知重力加速度為g，下面說法中正確的是（　�。�

A.小球帶負(fù)電

B.小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸增大

D.小球?qū)π泵娴淖饔昧η『脼榱銜r(shí)的速率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，T為理想變壓器，A1、A2為理想交流電流表，V1、V2為理想交流電壓表，R1、R2、R3為電阻，原線圈兩端接電壓一定的正弦式交變電流，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，各交流電表的示數(shù)變化情況應(yīng)是(　　)

A. 電壓表V2讀數(shù)變大

B. 電流表A1讀數(shù)變大

C. 電流表A2讀數(shù)變小

D. 電壓表V1讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長度L=7m、質(zhì)量M=1kg的木板C靜止在粗糙的水平地面上，木板上表面左右兩端各有長度d=1m的粗糙區(qū)域，中間部分光滑。可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A和B初始時(shí)如圖放置，質(zhì)量分別是mA=0.25kg和mB=0.75kg，A、B與木板粗糙區(qū)域之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.2，木板與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.3。某時(shí)刻對(duì)木板施加F=8N的水平恒力，木板開始向右加速，A與B碰撞后粘在一起不再分開并瞬間撤去F，取g =10m/s2，求：

（1）物塊A與B碰后瞬間的速度大��；

（2）最終物塊A與木板C左端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

（1）在下列儀器和器材中，還需要使用的二個(gè)是_________（填選項(xiàng)前的字母）。

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表

D.刻度尺

E.天平（含砝碼）

（2）下圖是打出紙帶的一段。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C、…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出，紙帶卻不小心被弄上了墨跡，D點(diǎn)看不清楚，如圖中所示，則小車下滑的加速度a=______（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（3）可以推斷出CD間的距離約為_______cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案