12.如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg 的物體從高h(yuǎn)=30cm的斜面上由靜止開始下滑,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,物體在傳送帶上運(yùn)動一段時間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端.已知傳送帶的速度恒為v=2.5m/s,tanθ=0.75,g取10m/s2.求:

(1)物體第一次滑到底端的速度大小.
(2)從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,求傳送帶與物體間摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
(3)從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程.

分析 (1)根據(jù)動能定理求出物體到達(dá)底端的速度.
(2)物塊滑上傳送帶后先做勻減速直線運(yùn)動到零,然后反向做勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)牛第二定律和運(yùn)動學(xué)公式求出整個過程中的相對路程大小,結(jié)合Q=f△x求出摩擦產(chǎn)生的熱量.
(3)物體在傳送帶上運(yùn)動的過程中,摩擦力做功為零,對全過程運(yùn)用動能定理,求出物體在斜面上通過的總路程.

解答 解:(1)對物體從靜止開始第一次到達(dá)底端的過程,由動能定理得:
    mgh-μ1mgcosθ•$\frac{h}{sinθ}$=$\frac{1}{2}$mv02-0
代入數(shù)據(jù)解得:物體第一次滑到底端的速度 v0=2m/s
(2)物體滑上傳送帶后向右做勻減速運(yùn)動,所受的滑動摩擦力大小為
 f=μ2mg,加速度大小為 a=$\frac{f}{m}$=μ2g=5m/s2
到最右端的時間 t1=$\frac{{v}_{0}}{a}$=0.4s
物體返回到傳送帶左端時的時間也為t1,因?yàn)榈谝淮挝矬w滑上傳送帶的速度小于傳送帶的速度,故物體回到傳送帶左端時的速度大小也為v0
物體向右勻減速運(yùn)動的位移為:
  x1=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{1}$=$\frac{2}{2}$×0.4m=0.4m,
該段時間內(nèi)的傳送帶的位移為:x2=vt1=2.5×0.4m=1m
則相對路程的大小為:△x1=x1+x2=1.4m,
返回的過程做勻加速直線運(yùn)動,傳送帶的位移為:x3=vt1=2.5×0.4=1m,
則相對位移大小為:△x2=x3-x1=0.6m
相對總路程的大小為:△x=△x1+△x2=2m,
則由摩擦產(chǎn)生的熱量為:Q=μ2mg△x=0.5×20×2J=20J.
(2)在傳送帶上摩擦力先做負(fù)功,再做正功,在傳送帶上摩擦力做功為零,對全過程運(yùn)用動能定理得:
mgh-μ1mgscosθ=0
代入數(shù)據(jù)解得:s=1.5m.
答:
(1)物體第一次滑到底端的速度大小是2m/s.
(2)物體與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為20J;
(3)物體在斜面上通過的總路程為1.5m.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵理清物體在整個過程中的運(yùn)動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律、運(yùn)動學(xué)公式和動能定理進(jìn)行求解,知道物體在傳送帶上運(yùn)動的過程中,摩擦力做功的代數(shù)和為零

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核${\;}_7^{14}N$,發(fā)生核反應(yīng)后產(chǎn)生了氧核${\;}_8^{17}O$和一個新粒子,若核反應(yīng)前氮核靜止,α粒子的速度為6.0×106m/s,核反應(yīng)后氧核的速度大小是2.0×106m/s,方向與反應(yīng)前的α粒子速度方向相同.
①寫出此核反應(yīng)的方程式;
②求反應(yīng)后新粒子的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在伽利略的時代,技術(shù)不發(fā)達(dá),無法直接測量自由落體的瞬時速度,伽利略采用了一個巧妙的方法,用來“沖淡”重力.伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,得出結(jié)論:銅球在斜面上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,進(jìn)一步科學(xué)推理得出結(jié)論:自由落體運(yùn)動是一種初速度為零,加速度為g的勻加速直線運(yùn)動,并且所有落體在自由下落時的加速度都相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加有如圖所示的勻強(qiáng)電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時刻開始,電場強(qiáng)度變化為原來的$\frac{1}{2}$,( g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)原來電場強(qiáng)度大小
(2)物快運(yùn)動的加速度
(3)沿斜面下滑距離為L時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩OA、OB上端固定在水平橫桿上,下端共間懸掛一質(zhì)量為m的小球,OA與水平橫桿的夾角為30°,OB與水平橫桿的夾角為60°,OA的長度為L.今使小球在垂直紙面的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,當(dāng)小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時,繩OA的拉力大小為2mg,則小球通過最低點(diǎn)時的速度大小為(  )
A.$\sqrt{gL}$B.$\sqrt{2gL}$C.$\sqrt{\frac{3gL}{2}}$D.$\sqrt{3gL}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示為斜面上力的分解的DIS實(shí)驗(yàn),物體的重力為G=10牛,當(dāng)斜面的傾角為30°時,垂直于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)為5$\sqrt{3}$牛.當(dāng)斜面傾角逐漸變大時,平行于斜面方向上的力的傳感器的讀數(shù)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”.)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.汽車以1m/s的加速度啟動,同時車后60m遠(yuǎn)處有一人以一定的速度v0勻速追趕要車停下.已知人在離車距離小于20m,持續(xù)時間為2s喊停車,才能把信息傳給司機(jī).問:
(1)v0至少要多大?
(2)如果以=10m/s的速度追車,人車距離最小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如右圖所示.是汽車某段運(yùn)動的速度圖象,可知.
(1)0-4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,加速度是0.5m/s2
(2)4-7s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,加速度是0m/s2
(3)7-10s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動,加速度是$-\frac{2}{3}$m/s2
(4)在10秒的時間里汽車的速度方向是否改變否,加速度方向是否改變是.
(5)在10秒的時間里汽車的平均速度是1.3m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.小宇同學(xué)參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題.他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下.
(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是高溫可消磁.
(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時,磁鐵的磁性減弱直至消失,無法吸引(填:“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警.
(3)同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設(shè)計好.請你比較兩種溫度報警器,指出小宇設(shè)計中的不足之處乙圖設(shè)計難以設(shè)定具體的報警溫度.

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