18．兩個(gè)物塊A、B疊放在光滑的斜面上，用方向與斜面平行的拉力F作用在A上，使兩物塊一起沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的有（　　）
A．物塊B受到A的靜摩擦力沿斜面向上B．物塊B給A的靜摩擦力沿斜面向上
C．物塊A所受到的靜摩擦力大小等于FD．物塊A所受到的靜摩擦力大小小于F

分析 對(duì)物體B受力分析，根據(jù)平衡條件判斷A對(duì)B的摩擦力方向；再隔離物體A受力分析，根據(jù)平衡條件比較物塊A所受到的靜摩擦力大小與拉力F的關(guān)系．

解答 解：AB、對(duì)物體B受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力方向平行斜面向上；根據(jù)牛頓第三定律，B對(duì)A的靜摩擦力平行斜面向下；故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、對(duì)物體A分析，受拉力、重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，平行斜面方向，有：F-mgsinθ-f=0，故f=F-mgsinθ＜F，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題考查受力分析，要結(jié)合平衡條件分析，基礎(chǔ)題目．
物體的受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)，同時(shí)也是關(guān)鍵所在，一般對(duì)物體進(jìn)行受力分析的步驟如下：
①明確研究對(duì)象．在進(jìn)行受力分析時(shí)，研究對(duì)象可以是某一個(gè)物體，也可以是保持相對(duì)靜止的若干個(gè)物體．在解決比較復(fù)雜的問題時(shí)，靈活地選取研究對(duì)象可以使問題簡(jiǎn)化．研究對(duì)象確定以后，只分析研究對(duì)象以外的物體施 予研究對(duì)象的力（既研究對(duì)象所受的外力），而不分析研究對(duì)象施予外界的力．
②按順序找力．必須是先場(chǎng)力（重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力），后接觸力；接觸力中必須先彈力，后摩擦力（只有在有彈力的接觸面之間才可能有摩擦力）．
③畫出受力示意圖，標(biāo)明各力的符號(hào)．
④需要合成或分解時(shí)，必須畫出相應(yīng)的平行四邊形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一個(gè)ω介子飛行時(shí)衰變成靜止質(zhì)量均為m的三個(gè)π介子，這三個(gè)π介子的動(dòng)量共面，已知：衰變前后介子運(yùn)動(dòng)的速度都遠(yuǎn)小于光在真空中的速度c；衰變后的三個(gè)π介子的動(dòng)能分別為T1、T2和T3，且第一、二個(gè)π介子飛行方向之間的夾角為θ1，第二、三個(gè)π介子飛行方向之間的夾角為θ2（如圖所示）；介子的動(dòng)能等于介子的能量與其靜止時(shí)的能量（即其靜止質(zhì)量與c2的乘積）之差，求ω介子在衰變前的瞬間的飛行方向（用其飛行方向與衰變后的第二個(gè)介子的飛行方向的夾角即圖中的φ角表示）及其靜止質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　　）
A．一般分子直徑的數(shù)量級(jí)是10-8cm
B．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．氣體分子速率呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律
D．兩個(gè)分子由距離很遠(yuǎn)逐漸靠近到很難再靠近的過程中，分子間的作用力的大小將先減小后增大
E．如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個(gè)系統(tǒng)之間也必定達(dá)到熱平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．人類渴望探索宇宙，了解更多的地外文明，若假設(shè)某天人類發(fā)現(xiàn)了類地球行星，探測(cè)器飛近該星球后繞其環(huán)繞飛行，探測(cè)器記錄了飛行的周期T和飛行的速度大小v以及飛行高度h，求：
（1）該星球質(zhì)量；
（2）該星球第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示，A、B兩小球用輕桿連接，A球只能沿內(nèi)壁光滑的豎直滑槽運(yùn)動(dòng)，B球處于光滑水平面內(nèi)，開始時(shí)桿豎直，A、B兩球靜止．由于微小擾動(dòng)，B開始沿水平面向右運(yùn)動(dòng)．已知A、B兩球的質(zhì)量均為m，桿長為L，重力加速度大小為g．求：
（1）A球著地時(shí)的速度大�。�
（2）A球機(jī)械能最小時(shí)，其加速度的大小；
（3）當(dāng)輕桿與豎直方向的夾角為θ時(shí)，B球的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．三段繩子OA．OB．OC如圖所示連接，結(jié)點(diǎn)為O，OC繩掛質(zhì)量為m的重物，OA接天花板上與豎直方向成30°角，OB接在豎直墻壁上且水平，求：
（1）OA和OB繩子的拉力大小
（2）假設(shè)三段繩子能承受的最大拉力為100N，為保證所有繩   子不拉斷，OC所掛重物的質(zhì)量最大為多少（g=10m/s2）
（3）在OC繩掛上（2）中算出的最大質(zhì)量重物，保持OA方向不變，O點(diǎn)位置不變，OB繩子長度可變且B端可以沿豎直墻壁向上自由移動(dòng)，當(dāng)OB繩中拉力最小時(shí)，求OA和OB繩子的拉力大�。╣=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于萬有引力定律，下列說法正確的有（　　）
A．關(guān)于公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k中的常量k，它是一個(gè)與中心天體有關(guān)的常量
B．開普勒定律，只適用于太陽系，對(duì)其他恒星系不適用
C．已知金星繞太陽公轉(zhuǎn)的周期小于地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期，則可判定金星到太陽的距離小于地球到太陽的距離
D．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是開普勒、伽利略
E．兩個(gè)靠近的天體繞同一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)稱為雙星，如圖所示，則兩星球的軌道半徑與二者的質(zhì)量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖所示，則金屬絲的直徑d=2.935mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)平均速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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