如圖所示的s-t圖象,AB段表示質(zhì)點(diǎn)處于________狀態(tài);BC段表示質(zhì)點(diǎn)做________運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方向與選定的正方向________;CD段表示物體做________運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)方向與選定的正方向________;前7 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移大小是________,方向是________.

靜止  勻速直線  相同  勻速直線  相反  4 m  負(fù)方向

解析:對(duì)于s-t圖象可以描述的內(nèi)容有:①傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),與橫軸平行的直線表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);②直線的斜率表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正、負(fù)表示速度的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的s--t圖象中,能表示質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的“s-t”圖象,能表示廣為流傳的龜兔賽跑的故事,試回答:
(1)圖線I、Ⅱ分別表示
烏龜和兔子
烏龜和兔子
的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)先出發(fā)的是
烏龜
烏龜
;
(3)兩只動(dòng)物在比賽中相遇過(guò)
2
2
次;
(4)先通過(guò)預(yù)定位移Sm到達(dá)終點(diǎn)的是
烏龜
烏龜

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?淮安二模)如圖所示,一對(duì)平行光滑軌道放置大水平面上,兩軌道相距L=1m,兩軌道之間用電阻R=2Ω連接,有一質(zhì)量為m=0.5kg的導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直,桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向下.現(xiàn)用水平拉力沿軌道方向拉導(dǎo)體桿,使導(dǎo)體桿從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)位移s=0.5m后,撤去拉力,導(dǎo)體桿又滑行了相同的位移s后停下.
求:(1)全過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量.
(2)拉力的沖量.
(3)勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度.
(4)畫出拉力隨時(shí)間變化的F-t圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一物體從某一行星(星球表面不存在空氣)表面豎直向上拋出.從拋出時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),得到如圖所示的S-t圖象,則該物體拋出后上升的最大高度為
 
m,該行星表面重力加速度大小為
 
m/s2,若該星球的半徑為6000km,則該星球的第一宇宙速度為
 

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科目:高中物理 來(lái)源:2004年江蘇省淮安市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一對(duì)平行光滑軌道放置大水平面上,兩軌道相距L=1m,兩軌道之間用電阻R=2Ω連接,有一質(zhì)量為m=0.5kg的導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直,桿及軌道的電阻皆可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向下.現(xiàn)用水平拉力沿軌道方向拉導(dǎo)體桿,使導(dǎo)體桿從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng).經(jīng)過(guò)位移s=0.5m后,撤去拉力,導(dǎo)體桿又滑行了相同的位移s后停下.
求:(1)全過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量.
(2)拉力的沖量.
(3)勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度.
(4)畫出拉力隨時(shí)間變化的F-t圖象.

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