“神舟十號(hào)”飛船在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),離地面的高度為h,周期為T(mén),已知地球的半徑為R,引力常量為G,寫(xiě)出地球質(zhì)量和密度的表達(dá)式。
解析試題分析:飛船做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力由萬(wàn)有引力提供,根據(jù)牛頓定律及萬(wàn)有引力定律,,解得:
地球的體積為 ,所以可求得:
考點(diǎn):萬(wàn)有引力定律及牛頓定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分) 經(jīng)過(guò)近7年時(shí)間,2億千米在太空中穿行后,美航天局和歐航天局合作研究出“卡西尼”號(hào)土星探測(cè)器于美國(guó)東部時(shí)間6月30日抵達(dá)預(yù)定軌道,開(kāi)始“拜訪(fǎng)土星及其衛(wèi)星家族. 這是人類(lèi)首次針對(duì)土星及其31顆已知衛(wèi)星最詳盡的探測(cè). 若“卡西尼”號(hào)土星探測(cè)器進(jìn)入環(huán)繞土星上空的圓軌道飛行,已知土星半徑為R,探測(cè)器離土星表面高度為h,環(huán)繞n周的飛行時(shí)間為t. 求土星的質(zhì)量和平均密度(球體體積公式)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過(guò)時(shí)間5t小球落回原處。(取地球表面重力加速度g1=10m/s2,空氣阻力不計(jì), 該星球的半徑與地球半徑之比為R星∶R地=1∶4) 求:
(1)求該星球表面附近的重力加速度g2
(2)求該星球的質(zhì)量與地球質(zhì)量之比M星∶M地
(3)求該星球近地環(huán)繞速度與地球近地環(huán)繞速度比v星∶v地
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)高空遙感探測(cè)衛(wèi)星在距地球表面高為2R處繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。人造衛(wèi)星質(zhì)量為m,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,
試求:(1)人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小v;
(2)人造衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期T;
(3)人造衛(wèi)星的向心加速度an。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)2013年6月11日,“神舟十號(hào)”發(fā)射成功,兩天后“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接,對(duì)接后組合體沿距地面高度為h的圓形軌道做圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,引力常量為G,求:
(1)地球質(zhì)量M;
(2)“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”組合體的運(yùn)行周期T
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一顆質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星到地心的距離為r,已知引力常量G、地球質(zhì)量M和地球半徑R,求:
(1)地球?qū)πl(wèi)星的萬(wàn)有引力的大;
(2)衛(wèi)星的速度大小;
(3)地球表面重力加速度(不考慮地球自轉(zhuǎn))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
恒力F作用在質(zhì)量為m的物體上,如圖所示,由于地面對(duì)物體的摩擦力較大,沒(méi)有被拉動(dòng),則經(jīng)時(shí)間t,下列說(shuō)法正確的是( )
A.拉力F對(duì)物體的沖量大小為零 |
B.拉力F對(duì)物體的沖量大小為Ft |
C.拉力F對(duì)物體的沖量大小是Ftcos θ |
D.合力對(duì)物體的沖量大小為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
籃球運(yùn)動(dòng)員通常伸出雙手迎接傳來(lái)的籃球.接球時(shí),兩手隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以( )
A.減小球?qū)κ值臎_量 | B.減小球?qū)κ值臎_擊力 |
C.減小球的動(dòng)量變化量 | D.減小球的動(dòng)能變化量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,小車(chē)與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車(chē)上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
B.小車(chē)與木箱組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
C.男孩、小車(chē)與木箱三者組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
D.木箱的動(dòng)量增量與男孩、小車(chē)的總動(dòng)量增量相同 |
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