【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上,圓環(huán)的直徑略大于細(xì)桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端相連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點(diǎn)處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)且原長(zhǎng)為L0。將圓環(huán)拉至A點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度為g,對(duì)于圓環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 圓環(huán)通過(guò)點(diǎn)的加速度小于
B. 圓環(huán)在O點(diǎn)的速度最大
C. 圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為
D. 圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為
【答案】C
【解析】試題分析:以圓環(huán)為研究對(duì)象,圓環(huán)在初始位置速度為0,從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的形變量先減小后增加,彈簧與豎直方向的夾角先增加后減小,通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度和加速度,通過(guò)受力情況來(lái)分析,根據(jù)牛頓第二定律可以求出圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度,根據(jù)功能關(guān)系可以分析圓環(huán)在B點(diǎn)的速度.
圓環(huán)通過(guò)O點(diǎn)時(shí),水平方向合力為零,豎直方向只受重力,故加速度等于g,A錯(cuò)誤;圓環(huán)受力平衡時(shí)速度最大,應(yīng)在O點(diǎn)下方,B錯(cuò)誤;圓環(huán)在下滑過(guò)程中與粗糙細(xì)桿之間無(wú)壓力,不受摩擦力,在A點(diǎn)對(duì)圓環(huán)進(jìn)行受力分析如圖,根據(jù)幾何關(guān)系,在A點(diǎn)彈簧伸長(zhǎng),根據(jù)牛頓第二定律,有,解得,故C正確;圓環(huán)從A到B過(guò)程,根據(jù)功能關(guān)系,減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,
解得,故D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).某次測(cè)量如圖1所示,指針示數(shù)為__________cm.
(2)他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)作成鉤碼質(zhì)量m與彈簧的形變量x圖象如圖2:(重力加速度g取)
根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線(xiàn)可知,這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為______.在圖象的末端圖象變彎曲的原因是:________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A、B的x-t圖像如圖所示,由圖可知
A. 從第3s末起,兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同,且vA>vB
B. 兩物體由同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C. 在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇
D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,AB長(zhǎng)度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無(wú)初速度地放一物體,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運(yùn)動(dòng)到B所需要的時(shí)間是多長(zhǎng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 摩擦使筆套帶電
B. 筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D. 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加有如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上。從某時(shí)刻電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的1/2后,物塊開(kāi)始沿斜面下滑。求:
(1)原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大?
(2)物體沿斜面下滑后的加速度大。
(3)沿斜面下滑6 m距離時(shí)物體的速度大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小車(chē)從靜止開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),測(cè)得在第1秒末、第2秒末、第3秒末……的速度分別為1米/秒、2米/秒、3米/秒……以此類(lèi)推可知運(yùn)動(dòng)性質(zhì)一定是:
A.勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,相鄰兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1、B2。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反且垂直紙面,兩個(gè)區(qū)域的寬度都為d,質(zhì)量為m、電量為+q的粒子由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓恒為U的電場(chǎng)加速后,垂直于區(qū)域Ⅰ的邊界線(xiàn)MN,從A點(diǎn)進(jìn)入并穿越區(qū)域Ⅰ后進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,最后恰好不能從邊界線(xiàn)PQ穿出區(qū)域Ⅱ。不計(jì)粒子重力。求
(1)B1的取值范圍;
(2)B1與B2的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng);乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng);丙中乘客看甲不動(dòng)、乙在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況是:甲向________;乙向___;丙向________
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