【題目】如圖,相鄰兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為B1、B2。已知磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反且垂直紙面,兩個(gè)區(qū)域的寬度都為d,質(zhì)量為m、電量為+q的粒子由靜止開始經(jīng)電壓恒為U的電場(chǎng)加速后,垂直于區(qū)域Ⅰ的邊界線MN,從A點(diǎn)進(jìn)入并穿越區(qū)域Ⅰ后進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ,最后恰好不能從邊界線PQ穿出區(qū)域Ⅱ。不計(jì)粒子重力。求
(1)B1的取值范圍;
(2)B1與B2的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在軌道上穩(wěn)定運(yùn)行的空間站中有如圖所示的裝置,半徑分別為r和R(R>r)的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道在同一豎直平面上,軌道之間有一條水平軌道CD相連,宇航員讓一小球(小球處于完全失重狀態(tài))以一定的速度先滑上甲軌道,通過粗糙的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓軌道,那么下列說法正確的是 ( )
A. 小球在CD間由于摩擦力而做減速運(yùn)動(dòng)
B. 小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)比經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大
C. 如果減小小球的初速度,小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點(diǎn)
D. 小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上,圓環(huán)的直徑略大于細(xì)桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端相連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點(diǎn)處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)且原長(zhǎng)為L0。將圓環(huán)拉至A點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度為g,對(duì)于圓環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是
A. 圓環(huán)通過點(diǎn)的加速度小于
B. 圓環(huán)在O點(diǎn)的速度最大
C. 圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為
D. 圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻,以下說法正確的是( )
A.“火車8點(diǎn)42分到站,停車8分鐘”,8點(diǎn)42分和8分鐘均指時(shí)刻
B.“今天晚上7:30在電影院門口碰面”,7:30指的是時(shí)間
C.物體在5s內(nèi)的位移指的是物體在4s末到5s末發(fā)生的位移
D.第2s末和第3s初是指同一時(shí)刻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50HZ)研究小車在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有如下操作步驟,
A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上
B、安好紙帶
C、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
D、接通交流電源
E、取下紙帶F、斷開開關(guān)
以上步驟合理的序號(hào)排列為AB_____.
(2)假如某同學(xué)按照上述步驟打出的紙帶如下(注:每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出)請(qǐng)計(jì)算AC計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均數(shù)度=_____m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=_____m/s ( 計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】籃球以6m/s的速度豎直向下碰地面,然后以4m/s速度豎直向上反彈,碰地的時(shí)間為0.2秒.
(1)求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化△v.
(2)有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加速度.他的方法對(duì)嗎?為什么?正確的方法如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽,甲、乙兩人從O點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)搜到狐貍,兩人的搜狐路徑已在圖中標(biāo)出,則( )
A. 甲的平均速度大于乙的平均速度
B. 兩人運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C. 甲的位移大于乙的位移
D. 甲的路程等于乙的路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】若已知引力常量 G,則利用下列哪組數(shù)據(jù)可以算出地球的質(zhì)量
A. 一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的質(zhì)量和地球表面的重力加速度
B. 一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的質(zhì)量和地球的第一宇宙速度
C. 一顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的運(yùn)行速率和周期
D. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期和軌道半徑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B,用一對(duì)絕緣柱支持使它們彼此接觸.把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開,( 。
A. 此時(shí)A帶正電,B帶負(fù)電
B. 此時(shí)A電勢(shì)低,B電勢(shì)高
C. 移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D. 先把A和B分開,然后移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
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