如圖所示為一只“極距變化型電容式傳感器”的部分構(gòu)件示意圖.當(dāng)動極板和定極板之間的距離d變化時,電容C便發(fā)生變化,通過測量電容C的變化就可知道兩極板之間距離d的變化的情況.在下列圖中能正確反映C與d之間變化規(guī)律的圖象是
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一10月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示。 傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關(guān)K,電磁鐵吸住第1個小球。 手動敲擊彈性金屬片M,M 與觸頭瞬間分開, 第1 個小球開始下落,M 迅速恢復(fù),電磁鐵又吸住第2 個小球.當(dāng)?shù)? 個小球撞擊M 時,M 與觸頭分開,第2 個小球開始下落…….這樣,就可測出多個小球下落的總時間.
(1)在實驗中,下列做法正確的有_________.
A.電路中的電源只能選用交流電源 |
B.實驗前應(yīng)將M 調(diào)整到電磁鐵的正下方 |
C.用直尺測量電磁鐵下端到M 的豎直距離作為小球下落的高度 |
D.手動敲擊M 的同時按下秒表開始計時 |
(2)實驗測得小球下落的高度H =1.980 m,10 個小球下落的總時間T =6.5 s.可求出重力加速度g =______
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法.
(4)某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間Δt 磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差Δt,這導(dǎo)致實驗誤差較大。 為此,他分別取高度H1和H2,測量n個小球下落的總時間T1和T2.他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除Δt 對實驗結(jié)果的影響? 請推導(dǎo)說明.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U,現(xiàn)使B板帶電,則下列判斷正確的是
A.增大兩極之間的距離,指針張角變大
B.將A板稍微上移,靜電計指針張角將變大
C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計指針張角變大
D.減小兩極板的距離,極板間的電場強度變大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二理上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行板電容器接在電勢差恒為U的電源兩端,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( )
A.帶電油滴將沿豎直方向向下運動
B.電容器的電容減小
C.電容器的電容增大
D.極板帶電荷量將減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二理上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中電阻R1、R2、R3的阻值均與電池的內(nèi)阻相等,則開關(guān)K接通后流過R2的電流與接通前流過R2的電流的比是( )
A.5∶3 B.3∶5 C.6∶5 D.5∶6
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10.9周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
某一電場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是( )
A. a點電勢高于b點電勢
B. c點場強大于b點場強
C. 若將一檢驗電荷+q由a點移至b點,它的電勢能增大
D. 若在d點再固定一點電荷﹣Q,將一檢驗電荷+q由a移至b的過程中,電勢能減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上10.9周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說法正確的是( )
A.把帶電體看成點電荷、把物體看成質(zhì)點運用了理想化模型的方法
B.力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量的方法
C.伽利略在研究自由落體運動時運用了理想實驗的方法
D.法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中運用了等效替代的方法
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中.
(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足 條件時,可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗中,下列做法中正確的是 .
A.平衡摩擦力時,不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,都需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先接通打點計時器電源,再放開小車
D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標(biāo)出,計時器打點頻率為50Hz,則小車運動的加速度為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a ~圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對實驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是 .
A.改畫a與的關(guān)系圖線
B.改畫a與的關(guān)系圖線
C.改畫 a與的關(guān)系圖線
D.改畫a與的關(guān)系圖線
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科目:高中物理 來源:2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題
在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動.如圖所示,人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑,滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來,斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的,滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為,不計空氣阻力,重力加速度.
(1)若斜坡傾角,人和滑塊的總質(zhì)量為,求人在斜坡上下滑時的加速度大。,)
(2)若由于受到場地的限制,A點到C點的水平距離為,為確保人身安全,假如你是設(shè)計師,你認(rèn)為在設(shè)計斜坡滑道時,對高度應(yīng)有怎樣的要求
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