【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一帶電荷量為q，質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），以初速度v0恰能沿斜面勻速上滑，sin37=0.6，cos37=0.8，則下列說法中正確的是( )

A.該小球帶正電

B.水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C.小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在A點(diǎn)的電勢(shì)能

D.A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

【答案】ACD

【解析】

A．小球勻速上滑，可知電場(chǎng)力水平向右，則小球帶正電，選項(xiàng)A正確；

B．帶電小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)，動(dòng)能不變，則重力做功與電場(chǎng)力做功之和為零。即

qELcosθ=mgLsinθ

則

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．從A到B電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，則小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能小于在A點(diǎn)的電勢(shì)能，選項(xiàng)C正確；

D．A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體A做平拋運(yùn)動(dòng)，以拋出點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以初速度v0的方向?yàn)?/span>x軸的正方向、豎直向下的方向?yàn)?/span>y軸的正方向，建立平面直角坐標(biāo)系。如圖所示，兩束光分別沿著與坐標(biāo)軸平行的方向照射物體A，在坐標(biāo)軸上留下兩個(gè)“影子”，則兩個(gè)“影子”的位移x、y和速度vx、vy描述了物體在x、y兩個(gè)方向上的運(yùn)動(dòng)。若從物體自O點(diǎn)拋出時(shí)開始計(jì)時(shí)，下列圖像中正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上，一質(zhì)量為M的木塊上表面有四分之一段圓弧。木塊在水平推力的作用下向右加速運(yùn)動(dòng)。四分之一圓弧內(nèi)的光滑小球相對(duì)木塊靜止于圖示的位置。小球的質(zhì)量為，小球可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)，小球和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角為。重力加速度為，則下列說法中正確的是

A.木塊的加速度大小為

B.小球受到圓弧的支持力的大小為

C.水平推力的大小為

D.水平推力的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)：

(1)由圖判斷小車做__________直線運(yùn)動(dòng)，

(2)相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_______s，

(3)BE間的平均速度=__________m/s，

(4)C點(diǎn)的瞬時(shí)速度vC=___________m/s，

(5)小車的加速度a=_____________m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，傾角的光滑斜面上甲，乙兩個(gè)物塊用輕彈簧連接，用平行斜面向上的拉力F拉甲物塊，使甲、乙兩物塊一起沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)，兩物塊的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說法正確的是

A.拉力的大小為mg

B.彈簧彈力大小為mg

C.撤去拉力F瞬間，兩物體的加速度大小相等

D.撤去拉力F瞬間，乙的加速度為零，甲的加速度大小為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳聞牛頓坐在蘋果樹下，蘋果落到了他頭上，他突發(fā)靈感總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律，科學(xué)家們對(duì)現(xiàn)象的觀察和思考是值得我們學(xué)習(xí)的。蘋果樹樹干部分高1.4m，由于擾動(dòng)，蘋果從樹冠頂端自由下落，測(cè)知蘋果經(jīng)過樹干所用的時(shí)間為0.2s，重力加速度g=10m/s2， 蘋果下落過程中的阻力不計(jì)，求

（1）樹冠部分的高度；

（2）蘋果落地時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，給電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是（ ）

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用小錘打擊彈性金屬片，B球就水平飛出，同時(shí)A球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落到地面；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板連接，則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明______

A.甲實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．

B.乙實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)均能同時(shí)說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平、豎直方向上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)

（2）關(guān)于“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是______

A.小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮?shí)驗(yàn)誤差

B.安裝斜槽時(shí)其末端切線應(yīng)水平

C.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放

D.小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些．

E.將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

F.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

（3）如圖丙，某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖丁所示的小球運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出，則：（g取）

①小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______ m/s．

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為______ m/s

③拋出點(diǎn)坐標(biāo) ______cm y= ______ cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校興趣小組為了驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一物塊M；彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)A、B，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和細(xì)線的方向。

(1)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為____N。

(2)使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的數(shù)據(jù)作圖，作出的合力圖象和___的圖象大致等大反向，則說明該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。

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