【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關(guān)于電子的運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A. 滑動觸頭向左移動時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升
B. 滑動觸頭向右移動時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升
C. 電壓U增大時(shí),電子打在熒光屏上的速度大小不變
D. 電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變
【答案】AD
【解析】電子在加速電場中做加速運(yùn)動,則:eU′=mv2,電子獲得的速度為: .
電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場后做類平拋運(yùn)動,電子在沿極板方向做勻速直線運(yùn)動,粒子在電場中運(yùn)動時(shí)間: ;在垂直電場方向做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動,加速度,電子在電場方向偏轉(zhuǎn)的位移y=at2.聯(lián)立以上各式得: ,又因?yàn)槠D(zhuǎn)電場方向向下,所以電子在偏轉(zhuǎn)電場里向上偏轉(zhuǎn).當(dāng)滑動觸頭向右移動時(shí),加速電壓U′變大,由上可知電子偏轉(zhuǎn)位移變小,因?yàn)殡娮酉蛏掀D(zhuǎn),故在屏上的位置下降,相反,滑動觸頭向左移動時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升,故B錯(cuò)誤,A正確;當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓U增大時(shí),電子在電場中受到的電場力增大,即電子偏轉(zhuǎn)的加速度a增大,又因?yàn)殡娮蛹铀佾@得的速度v不變,電子在電場中運(yùn)動的時(shí)間不變,a增大,而電子打在屏上的速度為v′=,故電子打在屏上的速度增大,故C錯(cuò)誤.電子在電場中運(yùn)動的時(shí)間不變,離開電場后做勻速直線運(yùn)動,由于水平速度不變,運(yùn)動時(shí)間也不變,所以電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變.故D正確.故選AD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時(shí)間.
首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為________(重力加速度為g).
基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測量范圍為0~0.4 s,則所用直尺的長度至少為____________cm(g取10 m/s2);若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是____________的(填“相等”或“不相等”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度的實(shí)驗(yàn)中,接通電源與拉動紙帶,這兩個(gè)操作的先后次序應(yīng)當(dāng)
A. 先接通電源,后拉動紙帶
B. 先拉動紙帶,后接通電源
C. 拉動紙帶的同時(shí)接通電源
D. 先拉動紙帶或先接通電源都可以
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r,將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值分別為,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為,正確的是()
A.的示數(shù)增大
B.電源輸出功率在減小
C.與的比值在減小
D.大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如表列出了某品牌電動自行車及所用電動機(jī)的主要技術(shù)參數(shù),不計(jì)其自身機(jī)械損耗,若該車在額定狀態(tài)下以最大運(yùn)行速度行駛,則( )
自重 | 40kg | 額定電壓 | 48V |
載重 | 75kg | 額定電流 | 12A |
最大行駛速度 | 20km/h | 額定輸出功率 | 350W |
A.電動機(jī)的輸入功率為350 W B.電動機(jī)的內(nèi)電阻為4Ω
C.該車獲得的牽引力為104 N D.該車受到的阻力為63 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 由于相對論、量子力學(xué)的提出,經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)被完全否定
B. 經(jīng)典力學(xué)可看作相對論、量子力學(xué)在一定條件下的特殊情形
C. 經(jīng)典力學(xué)在宏觀物體、低速運(yùn)動、引力不太大時(shí)適用
D. 經(jīng)典力學(xué)對高速運(yùn)動的微觀粒子不適用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕繩懸掛一光滑球A,球A與豎直墻壁之間夾著一長方形薄板B,球A與板B均靜止.已知球重GA=40N,薄板重GB=4N,薄板與墻壁之間動摩擦因數(shù),輕繩與墻壁之間夾角為37°.(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求薄板對墻壁的壓力大。
(2)若在薄板B上施加一平行于墻壁的水平推力,可以恰好推動薄板,求水平推力的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法和思路,以下關(guān)于所用研究方法或思路的敘述正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 伽利略對落體問題的研究思路是:問題→猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論
D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了類比法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】亞里士多德是怎樣得到自由落體運(yùn)動結(jié)論的?他的觀點(diǎn)是什么?亞里士多德為什么會有這種錯(cuò)誤的認(rèn)識呢?
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