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12.“探究加速度與力的關系”實驗裝置如圖1所示.
(1)為減小實驗誤差,砂桶總質量應遠小于小車總質量.
(2)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,實驗裝置如圖1所示,計時器打點頻率為50Hz.一次操作中得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為0.85m/s,小車的加速度大小為5m/s2

分析 (1)明確實驗原理,知道實驗中將砂桶的重力視為小車的拉;
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的兩個推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度

解答 解:(1)對整體分析,根據牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{M+m}$,則繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{m+M}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,故當M>>m時,F=mg,所以應砂桶質量遠小于小車的總質量;
(2)由題意可知,AB=10.0mm=0.010m;BC=12.0mm=0.0120m、CD=14.0mm=0.0140m、DE=16.0mm=0.0160m、EF=18.0mm=0.0180m;
利用勻變速直線運動的推論得出:
vE=$\frac{{x}_{DF}}{2T}$=$\frac{0.016+0.018}{2×0.02}$=0.85m/s.
由給出的數據可知△x=2mm=0.002m,
位移之差為根據a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$可得:
a=$\frac{0.002}{0.0{2}^{2}}$=5m/s2;
故答案為:(1)遠小于;(2)0.85,5.

點評 本題考查“探究加速度與力的關系”的實驗,要注意明確實驗原理,知道實驗中數據處理的基本方法,注意在計算中要進行單位的換算

練習冊系列答案
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4.如圖所示,實線表示電場線、虛線表示等勢線,a、b兩點的電勢分別為φa=-50V,φb=-20V,則a、b連線的中點c的電勢φc應為( 。
A.φc=-35VB.φc>-35VC.φc<-35VD.無法判斷

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1.某實驗小組采用如圖1所示的實驗裝置探究小車加速度與力、質量的關系.
(1)本實驗儀器:A.長木板;B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶;C.細繩、小車、砝碼;D.裝有細砂的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺.還缺少的一件器材是天平.
(2)下列關于該實驗的說法中正確的是BC.
A.平衡摩擦力時,應將盤和盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,應先接通打點計時器,再放開小車
D.在每次實驗時,應使砝碼和砝碼盤的總質量遠大于小車的質量
(3)該實驗小組采用正確的實驗步驟后,利用打點頻率為50Hz的打點計時器,得到的其中一條紙帶如圖3所示:(圖中每兩個計數點間還有四個點未畫出)則在該次實驗中,打下D點時小車的速度大小為0.562m/s,小車運動的加速度大小為1.19m/s2(以上結果均保留三位有效數字).
(4)在“探究加速度與合外力的關系”時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F關系圖線如圖2所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為平衡摩擦力過度.

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2.下列關于力的說法中,正確的是( 。
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