【題目】（1）如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖。圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條。下列說法正確的是_____。

A．甲實驗時，兩個拉力的大小應相等

B．甲實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直

C．乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等

D．乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到O點

（2）本實驗采用的科學方法是_____（填字母代號）

A．理想實驗法B．等效替代法

C．控制變量法D．建立物理模型法

【答案】D B

【解析】

（1）圖甲實驗時，兩個拉力的大小適當，將橡皮筋拉倒O點，并非要求它們的大小一定相等，故A錯誤；實驗時兩個分力的夾角大小適當即可，并非要求一定垂直，故B錯誤；圖乙實驗時，要求橡皮條的伸長量和形變方向與甲實驗相等，即將橡皮筋拉到同一點，故C錯誤；為了保證兩次拉橡皮筋效果相同，圖2實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到O點，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。

（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c是兩負電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則錯誤的是（）

A. a點的電場強度比b點的大 B. a點的電勢比b點的高

C. c點的電場強度比d點的大 D. c點的電勢比d點的低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的托盤和砝碼總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走部分砝碼，使總質(zhì)量減小為0.4kg，將會出現(xiàn)的情況是（g取10m/s2）（ ）

A. A對桌面的摩擦力不變

B. A所受合力增大

C. 彈簧秤的讀數(shù)減小

D. A仍靜止不動

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【題目】為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，應用位移傳感器設計圖甲所示的實驗裝置。位移傳感器連接計算機，讓木塊從傾斜木板上的P點由靜止釋放，描繪出木塊到傳感器的距離x隨時間t的變化圖象如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖象計算出t＝0.4 s時木塊的速度v＝_______ m／s，木塊的加速度a＝_______ m／s2。

（2）為測量動摩擦因數(shù)μ，還需測量的是______________，計算μ的表達式為μ＝_______。（已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g）

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【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出，恰好從光滑圓弧軌道ABC的A點的切線方向進入圓弧軌道（不計空氣阻力，進入圓弧時無機械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達A點時的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：

（1）小球做平拋運動的初速度v0；

（2）小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點處掛一重為40N的物體．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）

（1）求AO、BO的拉力各為多大？

（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為150N，則所吊重物重力最大不能超過多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一帶電荷量q＝－3×10－6 C的點電荷，從電場中的A點移到B點時，克服靜電力做功6×10－4 J，從B點移到C點，靜電力做功9×10－4 J.問：

（1）AB、BC間電勢差各為多少？

（2）如以B點電勢為零，則A、C兩點的電勢各為多少？電荷在A、C兩點的電勢能各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定的速率v＝10 m/s運動，已知它與水平面成α＝37°，如圖所示，PQ＝16 m，將一個小碳包無初速度地放在P點，小碳包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5，問當傳送帶逆時針轉動時：（g取10m/s2）

（1）小碳包運動到Q點的時間為多少？

（2）小碳包在傳送帶上留下的劃痕有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖1所示，打點計時器的工作頻率為50HZ，紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示，設相鄰計數(shù)點間時間間隔為T，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出，圖上注明了各計數(shù)點間距離的測量結果，所接電源是頻率為50Hz的交流電，則：

下面為部分實驗步驟，請將正確的實驗步驟順序填寫在橫線上：______用字母填寫

A.測量完畢，關閉電源，取出紙帶

B.將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連

C.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

D.把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔

計數(shù)點B的瞬時速度______；結果保留3位有效數(shù)字

為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度______；結果保留3位有效數(shù)字。

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