【題目】在以下幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)中,物體的機(jī)械能守恒的是

A發(fā)現(xiàn)障礙物,緊急剎車的汽車

B乘坐電梯勻速上升的人

C勻速下落的雨滴

D宇航員在月球表面自由釋放小球

答案D

【解析】

試題分析:汽車剎車時(shí)要克服阻力做功,機(jī)械能減少,機(jī)械能不守恒,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;乘坐電梯勻速上升的人,電梯支持力做正功,故機(jī)械能不守恒,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;勻速下落的雨滴,受到空氣阻力的作用,故機(jī)械能不守恒,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;宇航員在月球表面自由釋放小球,只受到重力作用,故機(jī)械能守恒,故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)玻爾理論下列說法中,不正確的是

A. 繼承了盧瑟福的原子模型,但對(duì)原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)

B. 原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量

C. 用能量轉(zhuǎn)化與守恒建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系

D. 氫原子中,量子數(shù)N越大,核外電子的速率越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下哪組物理量均屬于標(biāo)量

A動(dòng)能、功 B位移、速度

C質(zhì)量、加速度 D力、功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電磁學(xué)史上,有關(guān)下列物理學(xué)家的說法錯(cuò)誤的是

A庫侖通過實(shí)驗(yàn)研究確定了點(diǎn)電荷之間的作用規(guī)律

B奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

C法拉第在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D安培總結(jié)出電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是

A原子中絕大部分是空的,原子核很小

B電子在核外繞核旋轉(zhuǎn),向心力為庫侖力

C原子的全部正電荷都集中在原子核里

D原子核的直徑大約為10-10m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合史實(shí)的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)定律

B. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 庫侖利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量的數(shù)值

D. 歷史上,是法拉第首先提出電場(chǎng)的概念

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B.運(yùn)動(dòng)員在處理做香蕉球運(yùn)動(dòng)的足球時(shí),要將足球看成質(zhì)點(diǎn)

C.運(yùn)動(dòng)員的鏈球成績(jī)是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D.選取不同的參考系,同一物體的運(yùn)動(dòng)軌跡可能不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究一列火車通過某座鐵橋所用的時(shí)間時(shí),火車__ 看作質(zhì)點(diǎn);研究月球繞地球公轉(zhuǎn)時(shí),月球 看作質(zhì)點(diǎn)。填“可以”或“不可以”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】單選17世紀(jì),意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出:在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒?/span>這里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列陳述錯(cuò)誤的是

A該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),故其結(jié)果是荒謬可笑的

B該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),經(jīng)過抽象思維,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻地反映自然規(guī)律

C該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤概念

D該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)

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