分析 (1)根據(jù)速度時間公式求出飛機(jī)速度減為零的時間,判斷飛機(jī)是否停止,再結(jié)合位移公式求出飛機(jī)滑行的位移.
(2)根據(jù)平均速度的定義式求出整個過程中的平均速度,或根據(jù)平均速度推論求出整個減速過程中的平均速度大�。�
(3)采用逆向思維,結(jié)合位移時間公式求出靜止前4s內(nèi)飛機(jī)滑行的位移大�。�
(4)根據(jù)位移時間公式求出飛機(jī)著陸后第4s內(nèi)的位移大小.
解答 解:(1)飛機(jī)速度減為零的時間為:
t0=0−v0a=−60−6s=10s.
則著陸后12s內(nèi)滑行的位移等于10s內(nèi)滑行的位移為:
x=v02t0=602×10m=300m.
(2)整個過程中的平均速度為:
¯v=xt=30010m/s=30m/s,
或根據(jù)平均速度推論知為:
¯v=v02=602m/s=30m/s.
(3)采用逆向思維,靜止前4s內(nèi)的位移大小為:
x=12at2=12×6×16m=48m.
(4)飛機(jī)著陸后第4s內(nèi)的位移大小為:
x′=v0t4+12at42−(v0t3+12at32)=(60×4−12×6×16)−(60×3−12×6×9)m=39m.
答:(1)它著陸后12s內(nèi)滑行的位移大小為300m;
(2)整個減速過程的平均速度大小為30m/s;
(3)靜止前4s內(nèi)飛機(jī)滑行的位移大小為48m;
(4)飛機(jī)著陸后第4s內(nèi)的位移大小為39m.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時運(yùn)用推論求解會使問題更加簡捷,注意本題是剎車問題,汽車速度減為零后不再運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加電源電壓 | B. | 減少原線圈匝數(shù)n1 | ||
C. | 增加副線圈匝數(shù)n2 | D. | 增加電阻R的阻值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6時20分,列車從蕪湖站出發(fā) | B. | 列車一共運(yùn)行了2小時45分鐘 | ||
C. | 列車經(jīng)過蕪湖長江大橋用時3分鐘 | D. | 列車到達(dá)合肥站晚點(diǎn)一共小時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移的大小不會比路程大 | |
B. | 路程是標(biāo)量,即位移的大小 | |
C. | 位移是矢量,位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向 | |
D. | 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動時,路程等于位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同 | B. | E、F兩點(diǎn)電勢相等 | ||
C. | 將正電荷從E移到F點(diǎn)電勢能減小 | D. | 將正電荷從G移到H點(diǎn)電勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s | B. | 0.5m/s | C. | 2m/s | D. | 2.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ①式中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中電荷的電量 | |
B. | ①式中,F(xiàn)是放入電場中的電荷所受的力,q是產(chǎn)生電場電荷的電量 | |
C. | ②式中,Q是放入電場中的電荷的電量 | |
D. | ②式中,Q是產(chǎn)生電場的電荷的電量 |
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