【題目】如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直.線段ab、bc和cd的長度均為L , 且∠abc=∠bcd=135°.流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I , 方向如圖中箭頭所示.導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力( )
A.方向沿紙面向上,大小為(+1)ILB
B.方向沿紙面向上,大小為(-1)ILB
C.方向沿紙面向下,大小為(+1)ILB
D.方向沿紙面向下,大小為(-1)ILB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場.下列表述不正確的是( )
A.質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B
D.粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P , 粒子的比荷越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧左端固定在O點(diǎn)的墻上,另一端與一質(zhì)量為m=4kg的物體接觸但不連接,彈簧處于壓縮狀態(tài).現(xiàn)將物體由靜止釋放,物體在彈簧彈力作用下沿水平軌道向右運(yùn)動,運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí),物體已完全脫離彈簧,速度vA=5m/s;運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),速度為零.已知軌道OA段光滑,AB段粗糙,A、B之間的距離l=5m,求:
(1)彈簧處于壓縮狀態(tài)時(shí),所具有的最大彈性勢能EP .
(2)物體與AB段軌道之間的動摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電粒子,以初速度v沿垂直磁場方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,在磁場中做勻速圓周運(yùn)動。不計(jì)帶電粒子所受重力。
①求粒子做勻速圓周運(yùn)動的半徑R和周期T;
②為使該粒子做勻速直線運(yùn)動,還需要同時(shí)存在一個(gè)與磁場方向垂直的勻強(qiáng)電場,求電場強(qiáng)度E的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)動量定理可以表示為Δp=FΔt,其中動量p和力F都是矢量。在運(yùn)用動量定理處理二維問題時(shí),可以在相互垂直的x、y兩個(gè)方向上分別研究。例如,質(zhì)量為m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后彈出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是υ,如圖1所示。碰撞過程中忽略小球所受重力。
a.分別求出碰撞前后x、y方向小球的動量變化Δpx、Δpy;
b.分析說明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/span>
(2)激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的動量沿光傳播方向運(yùn)動。激光照射到物體上,在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時(shí),也會對物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個(gè)實(shí)例,激光束可以像鑷子一樣抓住細(xì)胞等微小顆粒。
一束激光經(jīng)S點(diǎn)后被分成若干細(xì)光束,若不考慮光的反射和吸收,其中光束①和②穿過介質(zhì)小球的光路如圖②所示,圖中O點(diǎn)是介質(zhì)小球的球心,入射時(shí)光束①和②與SO的夾角均為θ,出射時(shí)光束均與SO平行。請?jiān)谙旅鎯煞N情況下,分析說明兩光束因折射對小球產(chǎn)生的合力的方向。
a.光束①和②強(qiáng)度相同;
b.光束①比②強(qiáng)度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在臺秤上的條形磁鐵兩極未知,為了探明磁鐵的 極性,在它中央的正上方固定一導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流,則( )
A.如果臺秤的示數(shù)增大,說明磁鐵左端是北極
B.如果臺秤的示數(shù)增大,說明磁鐵右端是北極
C.無論如何臺秤的示數(shù)都不可能變化
D.以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是( ).
A.物體的溫度很高,某個(gè)分子的動能卻很小
B.物體的運(yùn)動速度很大,溫度卻很低
C.物體的溫度不變,分子的平均動能卻發(fā)生了變化
D.物體的溫度不變,物體的內(nèi)能卻發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球a、b用等長細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O.讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線水平.從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動,此后細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為60°.忽略空氣阻力,求
①兩球a、b的質(zhì)量之比;
②兩球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動能之比.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種情況中,能將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動員B.正在途中跑動的馬拉松運(yùn)動員
C.正在擊劍的運(yùn)動員D.正在空中做動作的跳水運(yùn)動員
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