【題目】如圖所示,在平面坐標(biāo)系xOy中,x≤0區(qū)域有垂直于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=0.4N/C,x>0有三個(gè)區(qū)域I、II、III,區(qū)域邊界垂直于x軸,區(qū)域I的寬度L1=0.05m,區(qū)域II的寬度L2=0.1m,區(qū)域III的寬度L3未知,三個(gè)區(qū)域都有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等都為B=0.02T,I、III中磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向外,II中磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向里;P點(diǎn)在y軸上,縱坐標(biāo)yP=0.15m,A點(diǎn)與P點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,與P點(diǎn)的距離d=1.0m.一正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,并從區(qū)域II、III之間邊界上的C點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)進(jìn)入?yún)^(qū)域III.點(diǎn)電荷質(zhì)量m=2×10-9kg,電荷量q=4×10-4C,不計(jì)重力.
(1)求點(diǎn)電荷經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度的大小vP;
(2)求C點(diǎn)的縱坐標(biāo)yC;
(3)若要求點(diǎn)電荷不從區(qū)域III的右邊界離開,并回到y(tǒng)軸,求區(qū)域III寬度L3的最小值及正電荷從P點(diǎn)到第一次回到y(tǒng)軸經(jīng)過(guò)的時(shí)間t.
【答案】(1)4×102m/s(2)0.137m(3)s
【解析】
試題分析:(1)電荷在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則
解得vP=4×102m/s
(2)電荷在x>0的三個(gè)區(qū)域磁場(chǎng)中分別都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其軌跡如圖所示,圓心分別是O1、O2、O3,半徑相同,設(shè)為r,設(shè)軌跡與區(qū)域I、II的邊界交點(diǎn)D的連線與y軸正方向的夾角為θ,C點(diǎn)與點(diǎn)D縱坐標(biāo)相等,則,,
解得r=0.1m,θ=30°,yC=0.137m
(3)設(shè)區(qū)域III寬度L3的最小值為L(zhǎng)3m,則,L3m=0.15m
電荷在三個(gè)區(qū)域磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期相同,設(shè)為T,設(shè)從P到C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在區(qū)域I中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,在區(qū)域II中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,在區(qū)域III中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t3,則
,,,,
解得s,s,s,s,s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)加速度的描述:
當(dāng)加速度與速度共線同向時(shí),質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)
當(dāng)加速度與速度共線反向時(shí),質(zhì)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長(zhǎng)的關(guān)系。
(1)該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對(duì)齊,讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎担x數(shù)據(jù)列表如下(設(shè)彈簧始終未超過(guò)彈性限度,取重力加速度g=9.80m/s2):
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺讀數(shù)x/cm | 6.00 | 8.38 | 9.46 | 10.62 | 11.80 |
在圖甲中,掛30g鉤碼時(shí)刻度尺的讀數(shù)為________ cm。
(2)如圖乙所示,該同學(xué)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),建立了x-m坐標(biāo)系,并描出了5組測(cè)量數(shù)據(jù),請(qǐng)你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上(用“+”表示所描的點(diǎn)),并畫出x-m的關(guān)系圖線。
(3)根據(jù)x-m的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為________N/m(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)感生電場(chǎng),如圖所示,一個(gè)半徑為r的絕緣光滑細(xì)圓環(huán)水平放置, 環(huán)內(nèi)存在豎直向上的磁場(chǎng),環(huán)上套一帶電荷量為q的質(zhì)量為m的小球,已知磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間均勻增大,其變化率為k,由此可知( )
A.環(huán)所在處的感生電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
B.小球在環(huán)上受到的電場(chǎng)力為kqr
C.若小球只在感生電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng),則其運(yùn)動(dòng)的加速度為
D.若小球在環(huán)上運(yùn)動(dòng)一周,則感生電場(chǎng)對(duì)小球的作用力所做的功大小r2qk
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理課外活動(dòng)中,李剛老師制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的多用電表,圖甲為電表的電路原理圖.已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10 Ω、滿偏電流Ig=10 mA,當(dāng)選擇開關(guān)接3時(shí)為量程250 V的電壓表.該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,為考察大家對(duì)多用電表的理解上排刻度線對(duì)應(yīng)數(shù)值沒(méi)有標(biāo)出.
(1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開關(guān)接1時(shí)其讀數(shù)為________mA;選擇開關(guān)接3時(shí)其讀數(shù)為________V.
(2)為了測(cè)該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì),李老師指導(dǎo)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將選擇開關(guān)接2,紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏.
②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時(shí)電阻箱如圖丙所示,則C處刻度應(yīng)為________Ω.
③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為________V.(保留2位有效數(shù)字)
(3)調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測(cè)電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測(cè)電阻的阻值為______Ω.(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)力F1和F2合成為一個(gè)力F,下述正確的是
A.F1、F2和F是同一性質(zhì)的力
B.F1、F2可能是作用在兩個(gè)不同物體上的力
C.F作用的效果與F1、F2同時(shí)作用的效果相同
D.F1、F2和F是同時(shí)作用在同一物體上的實(shí)際的力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目,由于它的形狀像水壺而得名,如圖所示。冰壺比賽自1998年被列入冬奧會(huì)之后,就成為了越來(lái)越普遍的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。2010年2月27日在第21屆冬奧會(huì)上,中國(guó)女子冰壺隊(duì)首次參加冬奧會(huì),獲得了銅牌,取得了這個(gè)項(xiàng)目的零的突破,令世人矚目。2022年第24屆冬奧會(huì)將在北京舉辦!
冰壺比賽的場(chǎng)地如圖甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū),運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度擲出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右端有一圓形的營(yíng)壘。以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心D的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)。比賽時(shí),為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小。當(dāng)對(duì)手的冰壺停止在營(yíng)壘內(nèi)時(shí),可以用擲出的冰壺與對(duì)手的冰壺撞擊,使對(duì)手的冰壺滑出營(yíng)壘區(qū)。已知冰壺的質(zhì)量為20kg,營(yíng)壘的半徑為1.8m,投擲線中點(diǎn)與營(yíng)壘區(qū)中心之間距離為30m。設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.008,用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減小至μ2=0.004。在某次比賽中,若冰壺在發(fā)球區(qū)受到運(yùn)動(dòng)員沿中心線方向推力作用的時(shí)間t=l0s,使冰壺A在投擲線中點(diǎn)處以v0=2.0m/s的速度沿中心線PO滑出。設(shè)冰壺之間的碰撞時(shí)間極短,且無(wú)機(jī)械能損失,不計(jì)冰壺自身的大小,g取10m/s2。
(1)若不用毛刷擦冰面,則冰壺停止的位置距離營(yíng)壘圓心O點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)冰壺在發(fā)球區(qū)受到運(yùn)動(dòng)員沿中心線方向作用的沖量大小為多少?
(3)如果在中心線PO上已經(jīng)靜止著一個(gè)冰壺B,如圖乙所示,冰壺B距圓心O的距離為0.9m,若要使冰壺A能夠沿中心線PO將B撞出營(yíng)壘區(qū),則運(yùn)動(dòng)員用毛刷擦冰面的長(zhǎng)度至少為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一傾角為30°的光滑斜面,斜面長(zhǎng)L=10m,一小球從斜面頂端以10m/s的速度沿水平方向拋出,求:
(1)小球沿斜面滑到底端的時(shí)間t和水平位移S;
(2)小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大。╣取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
B.物體的質(zhì)量越大,慣性越大
C.正在行駛的兩輛汽車,行駛快的不易停下來(lái),所以速度大的物體慣性大
D.自由下落的物體處于完全失重狀態(tài),物體的慣性消失
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