如圖,光滑水平地面上有一質(zhì)量為M的小車,車上表面水平且光滑,車上裝有半徑為R的光滑四分之一圓環(huán)軌道,圓環(huán)軌道質(zhì)量不計(jì)且與車的上表面相切,質(zhì)量為m的小滑塊從跟車面等高的平臺(tái)以V0的初速度滑上小車(V0足夠大,以至滑塊能夠滑過(guò)與環(huán)心O等高的b點(diǎn)),試求:
(1).滑塊滑到b點(diǎn)瞬間,小車速度多大?
(2).滑塊從滑上小車至滑到環(huán)心O等高的b點(diǎn)過(guò)程中,車的上表面和環(huán)的彈力共對(duì)滑塊做了多少功?
(3).小車所能獲得的最大速度為多少?
(1).滑塊到b點(diǎn)瞬間,滑塊與小車在水平方向上有共同速度,設(shè)為滑塊小車系統(tǒng)水平方向上動(dòng)量守恒: ①……………………2分
(2).滑塊至b點(diǎn)瞬間,設(shè)滑塊速度為v,取車上表面為重力勢(shì)能零勢(shì)面系統(tǒng)機(jī)械能守恒:
mgR+Mv_2 +mv2 =mv02 ②………………………………………………2分
設(shè)過(guò)程中車上表面和環(huán)的彈力對(duì)滑塊共做功WN,對(duì)滑塊應(yīng)用動(dòng)能定理有:
③…………………………………………………2分
由①②③得: ④……………………………………1分
(3).滑塊越過(guò)b點(diǎn)后,相對(duì)小車作豎直上拋運(yùn)動(dòng),隨后,將再度從b點(diǎn)落入圓球,小車進(jìn)一步被加速,當(dāng)滑塊滑回小車的上表面時(shí),車速最大,設(shè)此時(shí)滑塊速度為,車速為
系統(tǒng)動(dòng)量守恒: ⑤…………………………………………2分
系統(tǒng)機(jī)械能守恒: ⑥…………………………………………2分
聯(lián)立⑤⑥解得: ⑦………………………………………………1分
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn).已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m.(滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失,g=10m/s2),求:
(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度;
(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
已知地球質(zhì)量是月球質(zhì)量的81倍,地球半徑約為月球半徑的4倍,地球上發(fā)射近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度為7.9km/s,那么在月球上發(fā)射一艘靠近月球表面運(yùn)行的宇宙飛船,它的環(huán)繞速度為 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
柯受良當(dāng)年駕車飛越黃河,彰顯了中華健兒的勇于開(kāi)拓、敢于冒險(xiǎn)的精神,如圖所示是他一次訓(xùn)練時(shí)飛車的照片,正從最高點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,取水平地面為參考平面,汽車在最高點(diǎn)的重力勢(shì)能是動(dòng)能的4倍。汽車從最高點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在某位置汽車的重力勢(shì)能正好等于最高點(diǎn)的動(dòng)能時(shí),則在該位置汽車的運(yùn)動(dòng)方向與豎直方向的夾角為
A.300 B.370 C.530 D.600
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組分別用如下圖所示的裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
“探究加速度與合外力的關(guān)系”。裝置中,小車質(zhì)量為M,砂桶和砂子的總質(zhì)量為m,通過(guò)改變m來(lái)改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為彈簧秤的示數(shù))。
(1).為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列做法正確的是
A.只需平衡小車的摩擦力
B.沙桶和沙的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.滑輪摩擦足夠小,繩的質(zhì)量要足夠輕
D.先釋放小車,后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2).某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為 ;
A. B.
C. D.
(3).當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線 (填選項(xiàng)前的字母)
A.逐漸偏向縱軸
B.逐漸偏向橫軸
C.仍保持原方向不變
(4).下圖為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶,A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,測(cè)得、、、,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,則C點(diǎn)的速度為 m/s,小車的加速度 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體B疊放在物體A上,B和A一起沿光滑的斜面下滑,則B受到的力的個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中為了使繩的拉力作為小車受到的合外力,除了要滿足小桶和砂的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M外,還必須做好的操作有:
① ;② ;
(2)如果某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如下圖所示.取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G.紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示(單位:cm),則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a = __ ___m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小VC = ______ m/s.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)如果實(shí)驗(yàn)由于沒(méi)有注意始終滿足M>>m的條件,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將質(zhì)量為M=2kg的圓環(huán)套在固定的水平桿上,環(huán)的直徑略大于桿的橫截面直徑。用細(xì)繩將木塊與質(zhì)量的小球相連。今用與水平方向成角的力,拉著小球帶動(dòng)圓環(huán)一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取,求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向的夾角;
(2)圓環(huán)與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電壓表和電流表都為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電源的輸出功率P和電壓表的讀數(shù)U都會(huì)發(fā)生變化,其中能大概描述P-U關(guān)系的圖象的是
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