Question

【題目】

（1）第二步中必須記錄的是（ ）

A．兩細繩的長度和兩細繩的方向

B．橡皮條伸長的長度和兩細繩的方向

C．兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度

D．兩細繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)

（2）圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

①圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值； 是力F1和F2的合力的實際測量值。

②在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答： 。（選填“會”或“不會”）

（3）下面列出的措施中，哪些是有利于改進本節(jié)實驗以減小誤差的（ ）

A．橡皮條彈性要好，拉到O點時拉力適當小些

B．兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些

C．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧測力計平行貼近木板面

D．拉橡皮條的繩要細，而且要稍長一些

Answer 1

【答案】（1）D；（2）①F，F'；②不會；（3）CD。

【解析】試題分析：（1）力的合成與分解要滿足平行四邊形定則，必須要知道力的大小和方向，才能作出力的平行四邊形，故A、B、C錯誤，D正確。

（2）①F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，故F是F1與F2合成的理論值，F′是F1與F2合成的實際值。②細繩換成橡皮筋后橡皮筋本身的張力還是會把實驗用的橡皮筋拉到O點作用效果不變，所以繩子和橡皮筋張力一樣，實驗結(jié)果不會發(fā)生變化。

（3）拉力“適當”大些能減小誤差，故A錯誤；兩個分力F1和F2間的夾角要適當太大或太小，都會使作圖誤差變大，故B錯誤；橡皮條等貼近木板，目的是使拉線水平，繩細且稍長便于確定力的方向，都可以減小實驗誤差，故C、D正確。