在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為,該金屬的逸出功為_(kāi)_____。若用波長(zhǎng)為(<0)單色光做實(shí)驗(yàn),則其截止電壓為_(kāi)_____。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e、c和h。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【物理——選修3-5】
(1)在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為,該金屬的逸出功為_(kāi)_____。若用波長(zhǎng)為(<0)單色光做實(shí)驗(yàn),則其截止電壓為_(kāi)_____。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e,c和h
(2)如圖,ABC三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把BC緊連,使彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個(gè)整體,現(xiàn)A以初速沿BC的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起,以后細(xì)線突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為,求彈簧釋放的勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
.[3-5] (15分)
⑴(6分)在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為λ0,該金屬的逸出功為_(kāi)_____。若用波長(zhǎng)為λ(λ<λ0)的單色光做該實(shí)驗(yàn),則其遏止電壓為_(kāi)_____。已知電子的電荷量、真空中的光速和布朗克常量分別為e、c和h。
⑵(9分)如圖,A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個(gè)整體,F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起。以后細(xì)線突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使C與A、B分離。已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為v0。求彈簧釋放的勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試物理卷(新課標(biāo)) 題型:綜合題
(1)在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為,該金屬的逸出功為_(kāi)_____。若用波長(zhǎng)為(<)單色光做實(shí)驗(yàn),則其遏止電壓為_(kāi)_____。已知電子的電荷量,真空中的光速和布朗克常量分別為e,c和h。
(2)如圖,ABC三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,BC之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸可不固連,將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把BC緊連,是彈簧不能伸展,以至于BC可視為一個(gè)整體,現(xiàn)A以初速沿BC的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起,以后細(xì)線突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使C與A,B分離,已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為。求彈簧釋放的勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年全國(guó)卷高考物理 題型:計(jì)算題
.[3-5] (15分)
⑴(6分)在光電效應(yīng)試驗(yàn)中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長(zhǎng)為λ0,該金屬的逸出功為_(kāi)_____。若用波長(zhǎng)為λ(λ<λ0)的單色光做該實(shí)驗(yàn),則其遏止電壓為_(kāi)_____。已知電子的電荷量、真空中的光速和布朗克常量分別為e、c和h。
⑵(9分)如圖,A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個(gè)整體,F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起。以后細(xì)線突然斷開(kāi),彈簧伸展,從而使C與A、B分離。已知C離開(kāi)彈簧后的速度恰為v0。求彈簧釋放的勢(shì)能。
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