在探究實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)有以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)?shù)你^碼
D．取下紙帶
E．先放開紙帶，再接通電源，使小車能在平板上做加速運(yùn)動(dòng)
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
（1）以上步驟中有錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出并糾正．
 

（2）遺漏的步驟是G：
 
．
考點(diǎn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
專題：實(shí)驗(yàn)題
分析：明確具體實(shí)驗(yàn)操作的物理意義，熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器即可正確解答；
實(shí)驗(yàn)步驟一般本著先安裝器材，后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路進(jìn)行，要符合事物邏輯發(fā)展的順序，不能顛三倒四．
解答：解：（1）D、對(duì)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用應(yīng)注意使用開始應(yīng)先接通電源后釋放紙帶．
E、在結(jié)束后應(yīng)先斷開電源后取走紙帶．
（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，所以我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候往往需要多次重復(fù)操作，然后選取點(diǎn)軌跡比較清晰的紙帶，故缺少換上新紙帶，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次步驟．
故答案為：（1）E中應(yīng)先接通電源，然后釋放紙帶，D中取下紙帶之前應(yīng)先斷開電源
（2）換上新紙帶，再重復(fù)實(shí)驗(yàn)兩次
點(diǎn)評(píng)：正確理解實(shí)驗(yàn)原理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作，正確使用基本儀器，是正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源是50Hz的交流電，其相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T，若紙帶上共打出N個(gè)點(diǎn)，這條紙帶上記錄的時(shí)間為t，則下列各式正確的是（　�。�
A、T=0.1s，t=NTB、T=0.05s，T=（N-1）TC、T=0.02s，t=（N-1）TD、T=0.02s，t=NT

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科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用
 
電源，通常的工作電壓在
 
V以下，電源頻率為50Hz時(shí)，每隔
 
s打一次點(diǎn)，如果每打5次取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間為
 
s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和平板形擋光片測(cè)量滑塊下滑至A的瞬時(shí)速度．他先調(diào)整氣墊導(dǎo)軌的傾斜角度，確定固定點(diǎn)P和A的位置，使PA的距離約為45.0cm．實(shí)驗(yàn)操作如下：

①J將一個(gè)光電門固定于A點(diǎn)．將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)下方相距X的B點(diǎn)，滑塊自P點(diǎn) 由靜止開始下滑，測(cè)量經(jīng)過兩光電門之間的時(shí)間t
②改變X，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在直角坐標(biāo)紙上作出如圖所示的
x
t
-t圖，@將第二個(gè)光電門置于A點(diǎn)上方相距X處，重重復(fù)和①②項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作．測(cè)量數(shù)據(jù)見下表
x/cm 40.0 35.0 30.0 25.0 20.0 15.0
t/s 1.874 1.540 1.246 0.995 0.768 0.556
x
t
/cms-1		 21.3 22.7 24.1 25.1 26.0 27.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) 步驟完成下列各問題：
（1）根據(jù)給同學(xué)所畫的
x
t
-t圖求出此過程中滑塊的加速度為
 
m/s2．
（2）根據(jù)③中給出的數(shù)據(jù)，在答題紙相應(yīng)位置的坐標(biāo)紙上做出該情況下的
x
t
-t圖線．
（3）由所畫的圖線可得出滑塊自P點(diǎn)由靜止下滑至A點(diǎn)處的瞬時(shí)速度為
 
m/s．
（4）從理論上分析兩圖線的交點(diǎn)一定
 
（填“在”或“不在”）在縱軸上．
（5）本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來源是
 
．（至少說明一個(gè)因素）

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖為《練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器》的實(shí)驗(yàn)中小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，所在位置應(yīng)該在木版的最
 
（填“左”或“右”）側(cè)．電火花計(jì)時(shí)器使用的電源應(yīng)該是
 
（填“交流”或“直流”）． 電火花計(jì)時(shí)器的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一條電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，自計(jì)數(shù)A點(diǎn)起，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為10mm、14mm、18mm、22mm、26mm，則紙帶在運(yùn)動(dòng)中，AF段的平均速度為
 
m/s，E點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
 
m/s，紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、加速度變大，物體一定在做加速運(yùn)動(dòng)B、加速度變小，物體一定在做減速運(yùn)動(dòng)C、加速度是描述物體的速度變化的快慢程度D、加速度大，物體的速度就大

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如圖所示的一條紙帶，0、1、2、3為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，1、2、3點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為x1、x2和x3，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，則在計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度計(jì)算式為（　�。�
A、
x1
T
B、
x2
2T
C、
x3
3T
D、
x3-x1
2T

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用電火花計(jì)時(shí)器做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列做法中正確是（　　）
A、電火花計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)使用220V交流電源B、電火花計(jì)時(shí)器的電源應(yīng)使用6V直流電源C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)先釋放小車，再接通電源D、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在小車上

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