3．測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量分別可用的儀器是（　�。�
A．刻度尺、彈簧秤、秒表B．刻度尺、天平、秒表
C．刻度尺、測力計、打點計時器D．量筒、天平、秒表

分析 力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質(zhì)量、時間，根據(jù)物理量來確定測量的儀器即可．

解答 解：長度、時間、質(zhì)量是三個力學基本物理量，刻度尺是測量長度的儀器，天平是測量質(zhì)量的儀器，秒表是測量時間的儀器，故B正確，ACD錯誤；
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道力學的三個基本物理量以及對應(yīng)的基本單位，了解測量儀器，需識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一定質(zhì)量的氣體，溫度由-13°C升高到117°C，若保持體積不變，它的壓強的增加量是原來壓強的（　�。�
A．0.5倍B．$\frac{2}{3}$倍C．$\frac{3}{2}$倍D．2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．汽車過收費站的車速要求不超過vt=6m/s，小汽車未減速的車速為v0=30m/s，制動后小汽車的加速度的大小為a1=4m/s2．試問：
（1）駕駛員應(yīng)在距收費站多遠處開始制動．
（2）假設(shè)車過站后立即以a2=6m/s2的加速度加速，經(jīng)過5s后汽車離收費站的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某同學擦黑板時，使板擦沿黑板平面在水平方向做勻速直線運動，手對板擦的作用力F有兩個作用效果：一個是垂直于黑板板擦的分力F1，另一個是平行于黑板推板擦的分力F2，F(xiàn)2的方向與運動方向的夾角為θ，當F1變大時，仍要保持板擦在水平方向做勻速直線運動，那么關(guān)于F2和θ變化，下列判斷正確的是（　　）
A．F2變小，θ不變B．F2變大，θ變小C．F2變小，θ變小D．F2變大，θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．嫦娥二號衛(wèi)星已成功發(fā)射，這次發(fā)射后衛(wèi)星直接進入近地點高度200公里、遠地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月．當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時，衛(wèi)星就必須“急剎車”，也就是近月制動，以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲，又不會撞上月球，并由此進入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道a．再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整，進入100公里的近月圓軌道b．軌道a和b相切于P點，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s
B．嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s，小于11.2km/s
C．嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度va=vb
D．嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的加速度分別為aa、ab則aa=ab

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電磁波的頻率、波長、周期和波速之間的關(guān)系，正確的說法是（　�。�
A．在真空中波長越長的電磁波頻率越高
B．頻率越高的電磁波在真空中傳播速度越大
C．在真空中波長越短的電磁波周期越小
D．在真空中波長越短的電磁波周期越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，半徑R=0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ=30°，下端點C為軌道的最低點且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上．質(zhì)量m=0.1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以v0=2m/s的速度被水平拋出，恰好從B點沿軌道切線方向進入軌道，經(jīng)過C點后沿水平面向右運動至D點時，彈簧被壓縮至最短，C、D 兩點間的水平距離L=1.2m，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，g取10  m/s2．求：
（1）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點時速度vB的大��；
（2）小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道的壓力大��；
（3）彈簧的彈性勢能的最大值Epm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星a、b質(zhì)量相同，且大于c的質(zhì)量，則（　�。�
A．a所需向心力最大
B．b、c周期相等，且大于a的周期
C．b、c向心加速相等，且大于a的向心加速度
D．b、c的線速度相等，且大于a的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．光滑平面上有一個傾角為θ的光滑斜面，質(zhì)量為M，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，可視為質(zhì)點，使其自由下滑，求M的加速度．

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