如圖所示,光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼,如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重量大。K子又不可伸長,求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ的一半的正弦值,即sin
θ2
分析:選取小圓環(huán)A為研究對象,畫受力分析示意圖,小圓環(huán)受三個(gè)力,兩個(gè)繩子的拉力和大圓環(huán)的支持力,一定要知道大圓環(huán)的支持力只能是沿著半徑的,由此兩端繩子拉力分別在切線方向上的分力必然相等,然后由數(shù)學(xué)三角函數(shù)知識求解
解答:解:以小圓環(huán)A為研究對象,它受到的力有:豎直繩對它的拉力
F1=G1,其方向豎直向下;AB繩對它的拉力F2=G2,其方向沿AB方向;
大圓環(huán)對它的彈力FN,其方向沿半徑指向圓外,在F1、F2、FN三力的共同作用下,
小圓環(huán)處于平衡狀態(tài).
將小圓環(huán)A所受的三個(gè)力利用力的合成和力的分解,組成三角形,如圖所示.
由幾何關(guān)系得△OAB與△FNAF2′相似,得
OA
FN
=
OB
F1
=
AB
F2

所以FN=F1,sin
θ
2
=
1
2
F2
F1

將F1=G1、F2=G2代入
解得sin
θ
2
=
G2
2G1

答:
θ
2
的正弦值為
G2
2G1
點(diǎn)評:本題主要考查了平行四邊形進(jìn)行力的合成的方法,另外要重視數(shù)學(xué)計(jì)算在物理中的應(yīng)用.
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A、G2=2G1sinθ
B、G1=2G2sin
θ
4
C、G2=2G1sin
θ
2
D、G2=2G1cos
θ
2

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如圖所示,光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼,如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重力大小.繩子又不可伸長,求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ.

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(12分)如圖所示,光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼,如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重量大。K子又不可伸長,求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ.

 

 

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科目:高中物理 來源:人教版高三物理相互作用專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題

.(12分)如圖所示,光滑小圓環(huán)A吊著一個(gè)重為G1的砝碼套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上,今有一細(xì)繩拴在小圓環(huán)A上,另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B處的一個(gè)小滑輪后吊著一個(gè)重為G2的砝碼,如果不計(jì)小環(huán)、滑輪、繩子的重量大。K子又不可伸長,求平衡時(shí)弦AB所對的圓心角θ.

 

 

 

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