2．在下列所示的四幅圖中，正確標(biāo)明了通電導(dǎo)線所受安培力F方向的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 磁場對直線電流的作用稱為安培力，用左手定則判斷方向．將四個選項(xiàng)逐一代入檢驗(yàn)，選擇符合題意的選項(xiàng)．

解答 解：A、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向里穿過手心，則手心朝外．四指指向電流方向：斜向右上方，拇指指向安培力方向：斜向左上方．根據(jù)左手定則判斷可知是正確的．故A正確．
    B、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向外穿過手心，則手心朝里．四指指向電流方向：向下，拇指指向安培力方向：向左．根據(jù)左手定則判斷可知是錯誤的．故B錯誤．
    C、伸開左手，拇指與手掌垂直且共面，磁感線向右穿過手心，則手心朝左．四指指向電流方向：向外，拇指指向安培力方向：向下．根據(jù)左手定則判斷可知是不正確的．故C錯誤．
    D、電流的方向與磁場的方向平行，所以電流不是安培力的作用．故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 通電直導(dǎo)線在磁場中受到的安培力方向利用左手定則判斷．對于左手定則的應(yīng)用，要搞清兩點(diǎn)：一是什么時候用；二是怎樣用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球用長為L的輕繩懸掛于O點(diǎn)，小球在水平恒力F作用下從P點(diǎn)移到Q點(diǎn)，此時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ在此過程中，恒力F對小球做的功為Flsinθ，輕繩的拉力對小球做的功為0．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一水平放置的木板上放有砝碼，砝碼與木板間的摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，如果讓木板在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動，假如運(yùn)動中木板始終保持水平，砝碼始終沒有離開木板，則（　�。�
A．在通過軌道最高點(diǎn)時砝碼處于超重狀態(tài)
B．在經(jīng)過軌道最低點(diǎn)時砝碼所受靜摩擦力最大
C．勻速圓周運(yùn)動的速率v≤$\sqrt{μgR}$
D．在通過軌道最低點(diǎn)和最高點(diǎn)時，砝碼對木板的壓力差為砝碼重力的6倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示電路中，電阻器阻值R1=200Ω，R2=300Ω，當(dāng)開關(guān)k斷開時，電壓表示U1=60V，電流表示數(shù)為I1=0.1A；當(dāng)開關(guān)k接通1時，電流表示數(shù)為I2=0.28A，電容器的電容C=3.0×10-6C．且電壓表和電流表都有一定的內(nèi)阻，求：
（1）電源電動勢是多少伏？
（2）開關(guān)k接2時，電流表的示數(shù)是多少？
（3）當(dāng)開關(guān)k由1接2時電容器的電量變化了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，能夠自由下滑即可不是        B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)           B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．彈簧振子的一端系于豎直墻上的O點(diǎn)，當(dāng)彈簧為原長時振子處于B點(diǎn)，現(xiàn)用力把彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后自由釋放，振子能運(yùn)動到C點(diǎn)靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則（　�。�
A．物體從A到B的速度越來越大，從B到C速度越來越小
B．物體從A到B的速度越來越小，從B到C加速度越來越大
C．物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速
D．振動過程中，物體在B點(diǎn)所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在光滑絕緣的水平面上，長為2L的絕緣輕質(zhì)細(xì)桿的兩端各連接一個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B，A球的帶電量為+2q，B球的帶電量為-3q（可視為質(zhì)點(diǎn)，也不考慮兩者間相互作用的庫侖力）．現(xiàn)讓A處于如圖所示的有界勻強(qiáng)電場區(qū)域MNPQ內(nèi)，已知虛線MN位于細(xì)桿的中垂線，MN和PQ的距離為4L，勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為E，方向水平向右；釋放帶電系統(tǒng)，讓A、B從靜止開始運(yùn)動（忽略小球運(yùn)動中所產(chǎn)生的磁場造成的影響）．求：
（1）小球A、B運(yùn)動過程中的最大速度；
（2）帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．圖中表示磁場對帶電粒子的洛倫茲力作用，正確的為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖（甲），MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ=30°角固定，M、P之間接電阻箱R，電阻箱的阻值范圍為0～4Ω，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T．質(zhì)量為m的金屬桿a b水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r．現(xiàn)從靜止釋放桿a b，測得最大速度為vm．改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖（乙）所示．已知軌距為L=2m，重力加速度g=10m/s2，軌道足夠長且電阻不計(jì)．

（1）當(dāng)R=0時，求桿a b勻速下滑過程中產(chǎn)生感生電動勢E的大小及桿中的電流方向；
（2）求金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；
（3）求金屬桿勻速下滑時電阻箱消耗電功率的最大值Pm．

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同步練習(xí)冊答案