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8.豎直向上拋出一籃球,球又落回原處,已知空氣阻力的大小與籃球速率的二次方成正比,則( 。
A.上升過程中克服重力做功大于下降過程中重力做功
B.上升過程中重力的沖量小于下降過程中重力的沖量
C.上升過程中動能的改變量大于下降過程中動能的改變量
D.上升過程中動量的改變量小于下降過程中動量的改變量

分析 重力做功只與物體的初末的位置有關,與物體的運動的過程和是否受其它的力無關;上升過程空氣阻力向下,下降過程空氣阻力向上,根據(jù)牛頓第二定律比較加速度大小,然后根據(jù)運動學公式列式比較上升與下降時間的長短,因重力是恒力,直接根據(jù)沖量的定義I=Ft比較重力的沖量大小.根據(jù)題意知到速度大小變化,從而判斷動量大小變化關系.

解答 解:A、重力做功的大小只與物體的初末的位置有關,與物體的路徑無關,所以在上升和下降的過程中,上升過程中克服重力做功等于下降過程中重力做功,故A錯誤.
B、上升過程中,空氣阻力向下,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg+f=ma1;下降過程,空氣阻力向上,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg-f′=ma2;故a1>a2;
根據(jù)h=$\frac{1}{2}$at2可知,t1<t2;重力是恒力,其沖量大小為IG=mgt,則知上升過程中籃球受到的重力的沖量較。蔅正確.
C、根據(jù)動能定理知上升過程合外力做功大于下降過程合外力做功,故上升過程動能的改變量大于下降過程中動能的改變量,故C正確.
D、動量P=mv,由于克服空氣阻力做功,落回原處的球的速度小于開始上升的速度,故上升過程動量的改變量大于下降過程中動量的改變量,故D錯誤.
故選:BC

點評 本題運用牛頓運動定律和運動學公式定性分析上升與下降過得時間關系,解題注意要合理地選擇研究的過程,列表達式求解.本題的難點是綜合考查了重力做功特點,動量、沖量的知識.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.一個自由落體,將它的位移分為相等的三段,則物體通過每段位移的時間之比為1:($\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2})$$:(\sqrt{3}-\sqrt{2})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.將質量為m的小球在距地面高度為h處豎直向上拋出,拋出時的速度大小為v,小球落到地面時的速度大小為3v,若小球受到的空氣阻力不能忽略,這對于小球整個運動過程,下列說法正確的是( 。
A.合外力對小球做的功為4mv2B.重力對小球做的功等于-mgh
C.小球落地時的機械能會變大D.小球克服空氣阻力做的功為mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下關于物理學史和所用物理學方法的敘述中錯誤的是(  )
A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法
B.牛頓進行了“月-地檢驗”,得出天上和地下的物體都遵從萬有引力定律的結論
C.由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就,所以被稱為能“稱量地球質量”的人
D.根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列關于聲波的說法正確的是( 。
A.我們有時能聽到墻外的聲音是由于聲波干涉的結果
B.超聲波的波長比人耳能聽到的波長大很多
C.體檢中使用的“B超”是利用次聲波的反向現(xiàn)象
D.有經驗的鐵路工人可通過火車的汽笛變化判斷火車的行駛方向及快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.起重機的鋼索將重物由地面沿豎直方向吊往空中某個高度,其速度時間圖象如圖所示,則鋼索對重物的拉力的功率隨時間變化的圖象可能是下圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一個物體從A點運動到B點,則( 。
A.物體的位移可能與物體運動的路程相同
B.物體的位移可能是正值也可能是負值
C.物體位移的大小總是小于或等于物體運動的路程
D.物體的位移是直線,而路程是曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.自來水龍頭下面放著一非常淺的平底容器,調節(jié)水龍頭的開關,使水一滴一滴地下落.繼續(xù)調節(jié),當調節(jié)到前一滴水碰到容器底部的瞬間,這一滴水正好從水龍頭口開始下落時為止(這兩滴水之間沒有水滴).
(1)根據(jù)水滴的運動情況,如果要測出當?shù)氐闹亓铀俣萭,需要測定的物理量有:水滴下落的高度和水滴下落的時間,需要的實驗器材有:刻度尺和秒表.
(2)在下面的橫線上寫出隨后的主要實驗步驟:測量出水龍頭到容器底部的距離h,測出n滴水下落所需要的時間t,根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)計算g.
(3)g值的表達式為g=$\frac{2h{n}^{2}}{{t}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律.

(1)供實驗選擇的重物有以下四個,應選擇D
A.質量為10g 的砝碼B.質量為50g 的塑料球
C.質量為200g 的木球D.質量為200g 的鐵球
(2)安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示.紙帶的左端(選填“左”或“右”)與重物相連.
(3)圖中O 點為打點起始點,且速度為零.選取紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E、F、G 作為計數(shù)點,為驗證重物對應O 點和F 點機械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡便,應測量O、F 兩點間的距離h1和EG兩點間的距離h2
(4)已知重物質量為m,計時器打點周期為T,從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量△Ek=$\frac{m{{h}_{2}}^{2}}{8{T}^{2}}$(用本題所給字母表示).
(5)某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,于是深入研究阻力對本實驗的影響.他測出各計數(shù)點到起始點O 的距離h,并計算出各計數(shù)點的速度v,用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h 圖線,如圖3所示.已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為1.0%(保留兩位有效數(shù)字).

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