分析 (1)A與B碰撞后瞬間B的速度最大.根據(jù)動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律求解B的最大速率.
(2)B沖上C的過程,系統(tǒng)水平方向不受外力,水平方向動(dòng)量守恒.小球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)B與C的速度相同,由系統(tǒng)的水平方向動(dòng)量守恒求解.
(3)對(duì)B在C上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程,運(yùn)用動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律求出B離開C時(shí)的速度,再與A的速度比較,即可判斷小球B能否與A再次發(fā)生碰撞.
解答 解:(1)A與B發(fā)生彈性碰撞,取水平向左為正方向,由系統(tǒng)的動(dòng)量守恒有
$\frac{M}{2}$v0=$\frac{M}{2}$vA+MvB;
由動(dòng)能守恒得:
$\frac{1}{2}$•$\frac{M}{2}$v02=$\frac{1}{2}$•$\frac{M}{2}$vA2+$\frac{1}{2}$MvB2;
解得 vA=$\frac{\frac{M}{2}-M}{\frac{M}{2}+M}{v}_{0}$=-$\frac{{v}_{0}}{3}$=-2m/s
vB=$\frac{2•\frac{M}{2}}{\frac{M}{2}+M}{v}_{0}$=$\frac{2}{3}{v}_{0}$=4m/s
故B的最大速率為4m/s
(2)之后B沖上C并運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)二者共速設(shè)為v.則BC系統(tǒng)水平動(dòng)量守恒,得
MvB=(M+2M)v
解得 v=$\frac{{v}_{B}}{3}$=$\frac{4}{3}$m/s
(3)從B沖上C然后又滑下的過程,類似于彈性碰撞,設(shè)BC分離時(shí)速度分別為vB′、vC′.
由水平動(dòng)量守恒有
MvB=MvB′+2MvC′
動(dòng)能也守恒,有
$\frac{1}{2}$MvB2=$\frac{1}{2}$MvB′2+$\frac{1}{2}$•2MvC′2
解得 vB′=-$\frac{{v}_{B}}{3}$=-$\frac{4}{3}$m/s,vC′=$\frac{2}{3}{v}_{B}$=$\frac{8}{3}$m/s
雖然A、B后來的運(yùn)動(dòng)方向相同,但因|vB′|<|vA|,所以二者不會(huì)再次發(fā)生碰撞
答:
(1)小球B的最大速率是4m/s.
(2)小球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速率是$\frac{4}{3}$m/s.
(3)小球B不能與A再次發(fā)生碰撞.
點(diǎn)評(píng) 本題要分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過程,抓住碰撞過程動(dòng)量守恒與機(jī)械能守恒,B在C上運(yùn)動(dòng)的過程水平動(dòng)量守恒與機(jī)械能守恒進(jìn)行研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這一過程動(dòng)量守恒 | |
B. | 這一過程僅在水平方向動(dòng)量守恒 | |
C. | 因?yàn)橄到y(tǒng)機(jī)械能守恒,物體A運(yùn)動(dòng)到圓槽的最低點(diǎn)速度為$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 釋放后當(dāng)A物體向左上升到最高點(diǎn)時(shí),又恰與釋放點(diǎn)等高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終順時(shí)針 | B. | 始終逆時(shí)針 | ||
C. | 先順時(shí)針再逆時(shí)針 | D. | 先逆時(shí)針再順時(shí)針 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)速為50r/s | |
B. | t=0.01s時(shí)刻穿過線框回路的磁通量為零 | |
C. | 變壓器原線圈中電流表示數(shù)為1A | |
D. | 燈泡的額定電壓為220$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2x2=9x1 2v2=5v1 | B. | 2x2=7x1 2v2=3v1 | ||
C. | 2x2=7x14W2=27W1 | D. | 2x2=9x14W2=21W1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法 | |
B. | 玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想 | |
C. | 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法 | |
D. | 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間△t趨近于0時(shí),△t時(shí)間內(nèi)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代的思想 |
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